112學年鷺江國中第3次段考數學 第9題 詳解
甲數方程式應用 · 非選 · 題目出處:112 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
甲數的倍恰為甲數加,則甲數為何?
荒野試煉・已走 0/14
把答案填進空格
甲數為
圖圖兔・城市總嚮導
導師只出診給居民・每題
1 枚
答案甲數為 看逐步解析 ↓
逐步解析
-
1
設未知數
題目問的就是甲數是多少,所以直接把要求的東西設成未知數:設甲數為 。非選題第一行一定要把這句話寫在卷面上,讓閱卷老師知道你的 代表什麼。 -
2
把文字翻成算式
「甲數的 倍」就是 ;「甲數加 」就是 ;「恰為」代表兩者相等,也就是等號。三段合起來就是方程式 。 -
3
移項整理
把含 的項都移到左邊。 從右邊移到左邊要變號,得 ,也就是 。 -
4
解出甲數
兩邊同除以 ,得 。這一步用的是等量公理:等號兩邊同除以同一個不為 的數,等號仍然成立。 -
5
驗算並作答
把 代回題目檢查:甲數的 倍是 ,甲數加 是 ,兩者相等,條件成立。故甲數為 。提醒一次:這題要在答案卷上留下設未知數、列式、移項、求解這幾行計算過程,只把 寫上去是不給分的。
答案
甲數為
關鍵觀念:#一元一次方程式應用
常見卡點
最常見的錯是把「甲數加 」讀成「等於 」,列成 ,算出 這種不合理的數。讀題時要一段一段翻譯:「甲數的 倍」是一包、「甲數加 」是另一包、「恰為」才是等號,三包分清楚就不會漏掉右邊的甲數本身。另外提醒,這是非選題,設未知數、列式、移項、求解每一行都要寫在卷面上,沒有計算過程即使答案對也拿不到分。
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