112學年鷺江國中第3次段考數學 第8題 詳解
不等式證明步驟排序 · 單選 · 題目出處:112 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
已知 、 為正數,且 ,求證 。請問證明的順序(如下)應為下列何者?
證明的過程有下列四個步驟:
①
② 得 ,且
③ 故
④ 已知 ,,
即
(A) ①→③→④→② (B) ①→②→④→③ (C) ①→④→②→③ (D) ④→①→③→②
證明的過程有下列四個步驟:
①
② 得 ,且
③ 故
④ 已知 ,,
即
(A) ①→③→④→② (B) ①→②→④→③ (C) ①→④→②→③ (D) ④→①→③→②
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逐步解析
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1
先看四個步驟各在做什麼
① 是把 做因式分解,寫成 ,這是一個恆等式,隨時可以寫。④ 是把題目給的條件 、、 抄下來,屬於「已知」。② 是由那些條件推出兩個因式都大於 。③ 是由兩個正數相乘為正,得到 ,並收尾成「即 」。 -
2
找出誰一定放最後
證明一定要停在「要證的東西」上。題目最後那一行「即 」就是要證的結論,而四個步驟裡只有 ③「故 」能直接接上它,所以 ③ 必須排在最後。(A) 的順序 ①→③→④→② 和 (D) 的順序 ④→①→③→② 都以 ② 結尾,證明停在半路上,先淘汰。 -
3
比較剩下的兩個順序
剩下 (B) ①→②→④→③ 和 (C) ①→④→②→③。關鍵在 ② 與 ④ 誰先誰後:② 說「得 ,且 」,這兩個不等式是從 ④ 的條件推出來的——由 、 得 ;由 移項得 。理由 ④ 必須寫在結果 ② 的前面,(B) 卻把 ② 排在 ④ 之前,等於還沒講理由就先下結論,不合格。 -
4
確認整條流程走得通
把 ①→④→②→③ 串起來讀一次:先寫 ,再列出已知 、、,由已知推得 且 ,兩個正數相乘仍為正,所以 ,即 。每一步都用得到前一步,邏輯完整無缺。故選 (C)。
答案
(C)
關鍵觀念:#代數證明 #不等式
常見卡點
很多人覺得「已知」一定要寫在第一行,就直覺挑 ④ 開頭的 (D)。但 (D) 把 ② 丟到最後,變成先宣布 再回頭解釋兩個因式為正,因果倒過來了,而且整個證明沒有停在要證的結論上。排序題有兩個好用的檢查點:含有「即…」「故…」的那一步一定排最後;任何一個結果的前面,必須先出現它所依據的理由。
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