112學年鷺江國中第1次段考數學 第7題 詳解
遊園費用聯立方程式應用 · 單選 · 題目出處:112 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
鷺江國中校外教學有一個「搭乘小火車遊園」的自費行程,兩種遊園方式與費用如下表所示。已知七年乙班每個人皆有參加此自費行程,且去程有14人搭乘遊園小火車,回程有24人搭乘遊園小火車,全班總共花費1040元,則七年乙班共有多少人?
| 遊園方式 | 費用 |
|---|---|
| 去程及回程皆搭乘小火車 | 50元 |
| 單程搭乘小火車,單程步行 | 30元 |
(A) 28人 (B) 38人 (C) 24人 (D) 30人
| 遊園方式 | 費用 |
|---|---|
| 去程及回程皆搭乘小火車 | 50元 |
| 單程搭乘小火車,單程步行 | 30元 |
(A) 28人 (B) 38人 (C) 24人 (D) 30人
荒野試煉・已走 0/19
選一個答案
圖圖兔・城市總嚮導
導師只出診給居民・每題
1 枚
答案(A)看逐步解析 ↓
逐步解析
-
1
先分清楚有哪兩種人
全班每個人都參加,而且只會是兩種之一:去程回程都搭小火車(每人 元),或只搭單程(每人 元)。設來回都搭的有 人、只搭單程的有 人,那麼全班人數就是 。 -
2
把搭乘人次加起來
去程有 人搭、回程有 人搭,合計搭乘 人次。來回都搭的人在去程和回程各被算一次,貢獻 人次;只搭單程的人只貢獻 人次。所以 ……①。 -
3
把費用加起來
總花費 元,得 ,兩邊同除以 化簡成 ……②。 -
4
代入消去求人數
由①得 ,代入②:,展開 ,合併得 ,所以 ,再代回 。全班人數 人。驗算:人次 ,花費 元,兩個條件都符合。故選 (A)。 -
5
38 是人次不是人數
(B) 的 人正是 直接相加的結果,但來回都搭小火車的那 個人在去程被算一次、回程又被算一次, 指的是「搭乘人次」。把重複算到的 次扣掉, 才是真正的人數。(C) 的 則是直接把「回程搭車的 人」當成全班人數,但去程只有 人搭,兩個數字都只是單程的搭乘人數,不是班級人數。
答案
(A)
關鍵觀念:#聯立方程式 #生活應用
常見卡點
最大的陷阱是把「去程 人加回程 人等於 」當成全班人數,也就是 (B)。來回都搭的同學會被重複計算, 是人次不是人數。處理這類題要把「人次」和「人數」分開列式:人次式 、費用式 ,解完再用 求人數,最後把答案代回兩個條件驗算。
你這次在荒野走了 0 題,活過 0 題。
你不是不會,只是還沒找到入口。
登記居民,城市會記住你走過的每一步:
- 每一題的作答與存活率
- 你常受傷的危險地帶
- 走過哪幾片荒野、抵達城門幾次
免費・30 秒・送 20 枚圖圖幣
還是卡住嗎?
📸 上傳你的算式,邏輯貓頭鷹幫你找出是「哪一步」開始錯的——不只給答案,一步步教到你會。
直接丟一題試試 →免費試用,不用先註冊;要送出時再登入即可・或先註冊領 20 枚圖圖幣