112學年鷺江國中第2次段考數學 第20題 詳解
取走積木後畫出三視圖 · 非選 · 題目出處:112 學年度第 2 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
下圖的立體圖形由相同大小的正方體積木堆疊而成,首先將下圖中灰色的積木取走後,再依此畫出三視圖。(每一個視圖 2 分)
荒野試煉・已走 0/20
把答案填進空格
如答案卷圖示(取走灰色積木後):前視圖(欄,由下至上層)左欄達最高第層、最右欄僅第層有方塊;右視圖(欄依序為前、中、後個深度,由下至上層)僅最後方深度達第層,前、中兩個深度僅達第層,第層三個深度皆有;上視圖(列依序為後、中、前)後列與中列格皆有方塊、前列僅左欄有方塊。
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1 枚
答案如答案卷圖示(取走灰色積木後):前視圖(3欄,由下至上3層)左2欄達最高第3層、最右欄僅第1層有方塊;右視圖(3欄依序為前、中、後3個深度,由下至上3層)僅最後方深度達第3層,前、中兩個深度僅達第2層,第1層三個深度皆有;上視圖(3列依序為後、中、前)後列與中列3格皆有方塊、前列僅左欄有方塊。看逐步解析 ↓
逐步解析
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1
先記下每根柱子的高度
把積木依「前、中、後」三排和「左、中、右」三欄分成 個位置。由圖可讀出:前排是左 層、中和右都沒有積木;中排是左 層、中 層、右 層;後排是左 層、中 層、右 層。灰色積木就是前排左欄那根柱子最上面的第 層。 -
2
取走後的新高度
取走灰色積木後,前排左欄從 層變成 層,其餘位置完全沒動。新的高度表依「左、中、右」的順序寫下來是:前排 、、;中排 、、;後排 、、。三張視圖都要照這張新表來畫。 -
3
畫前視圖
從前面看,同一欄裡前、中、後三根柱子會疊在一起,只看得到最高的那一根。左欄取 、、 的最大值是 ;中欄取 、、 的最大值是 ;右欄取 、、 的最大值是 。所以前視圖畫成 欄:最下面的第 層左、中、右三格都塗滿;第 層塗左、中兩格,右格空白;第 層一樣塗左、中兩格,右格空白。 -
4
畫右視圖
從右邊看,同一排裡左、中、右三根柱子疊在一起,也只看得到最高的;而且從右方望過去,由左到右依序是前排、中排、後排。前排取 、、 的最大值是 ;中排取 、、 的最大值是 ;後排取 、、 的最大值是 。所以右視圖是:第 層三格全塗;第 層三格全塗;第 層只塗最右邊那一格(也就是後排那個深度)。 -
5
畫上視圖
上視圖從正上方往下看,只問「這個位置有沒有積木」,不管堆了幾層。畫成 列 行,由上而下依序是後排、中排、前排,由左到右是左、中、右。後排三個位置(、、 層)都有積木,最上面那一列三格全塗;中排三個位置(、、 層)也都有,第二列三格全塗;前排只有左欄還剩 層,中、右兩個位置本來就空著,所以最下面那一列只塗最左邊一格。 -
6
回頭檢查三張圖
三張視圖要互相對得上:前視圖與右視圖的最高層數都是 層,和整堆積木最高的後排左、中兩根柱子一致;上視圖總共塗了 格,和地面上真正放著積木的 個位置相同。三張圖都畫完並檢查無誤,這題就完成了。
答案
如答案卷圖示(取走灰色積木後):前視圖(3欄,由下至上3層)左2欄達最高第3層、最右欄僅第1層有方塊;右視圖(3欄依序為前、中、後3個深度,由下至上3層)僅最後方深度達第3層,前、中兩個深度僅達第2層,第1層三個深度皆有;上視圖(3列依序為後、中、前)後列與中列3格皆有方塊、前列僅左欄有方塊。
關鍵觀念:#立體圖形 #三視圖 #積木堆疊 #作圖
常見卡點
畫三視圖最常錯在兩件事。第一是把左右看反:右視圖是站在物體右側往左看,這時「後排」會出現在圖的右邊、「前排」在圖的左邊,習慣性照原圖順序畫就會左右顛倒。第二是把上視圖也畫上高度——上視圖只標示位置有沒有積木,塗滿與否跟層數無關。動手前先把九個位置的層數寫成一張 的表,前視圖對欄取最大、右視圖對排取最大、上視圖看是否大於 ,三張圖就不會互相打架。
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