112學年鷺江國中第2學期第3次段考數學 第20題 詳解
應用問題(數量相差) · 單選 · 題目出處:112 學年度第 2 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
影山、日向、月島三人各自收集了排球少年的系列徽章,已知影山與日向共收集了 個徽章,日向與月島共收集了 個徽章,回答 20~21 題:
影山與月島各自收集的徽章相差幾個?
(A)
(B)
(C)
(D)
影山與月島各自收集的徽章相差幾個?
(A)
(B)
(C)
(D)
荒野試煉・已走 0/25
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逐步解析
-
1
設出三個人的數量
設影山收集 個、日向收集 個、月島收集 個。題目給的是 與 兩條式子。 -
2
相減消去日向
題目要的是影山與月島相差幾個,也就是 。把兩式相減:,左邊的 正好抵消,得 。 -
3
確認資訊夠用
三個人各自收集幾個其實算不出來,例如 、、 或 、、 都滿足兩條式子;但兩種情形下 都是 ,「差」是固定的,不受影響。 -
4
看誘答在哪
若誤以為「兩人共 個」就是「每人 個」、「兩人共 個」就是「每人 個」,會得到影山 、月島 ,相差 個,落在 (B)。但題目並沒有說兩人收集的數量一樣多,不能直接平分。 -
5
下結論
影山與月島各自收集的徽章相差 個,故選 (D)。
答案
(D)
關鍵觀念:#應用問題 #聯立關係
常見卡點
這題乍看條件不足,其實不必把三個人的數量都算出來。兩條式子都含日向,相減就能把他消掉,直接得到影山與月島的差。常見的錯是硬要解出每個人的數量,卡住之後亂猜;或是把「兩人合計」當成「每人一半」去平分,算出相差 個。記住:題目問「差」的時候,先看能不能用相減消掉共同的未知數。
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