112學年鷺江國中第2學期第3次段考數學 第4題 詳解
四邊形判別(菱形與平行四邊形) · 單選 · 題目出處:112 學年度第 2 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
下列關於四邊形 的敘述,何者不正確?
(A)若 分別平分 、,且 ,則四邊形 為菱形
(B)若 、,則四邊形 為平行四邊形
(C)若 、,則四邊形 為菱形
(D)若 與 互相平分,則四邊形 為平行四邊形
(A)若 分別平分 、,且 ,則四邊形 為菱形
(B)若 、,則四邊形 為平行四邊形
(C)若 、,則四邊形 為菱形
(D)若 與 互相平分,則四邊形 為平行四邊形
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1
(A) 能推出什麼
分別平分 、,代表 、。 與 共用 ,由 ASA 全等,因此 、。 -
2
找出 (A) 的反例
這只保證「兩組鄰邊分別相等」,也就是箏形, 與 不必相等。例如 、 的箏形完全符合條件,四邊卻不等長,不是菱形。題目另外給的 其實就是上一步推出來的結果,沒有多提供任何新條件。所以 (A) 的敘述不正確。 -
3
檢查 (B) 與 (D)
(B) 兩雙對邊分別相等,是平行四邊形的判別法之一,成立。(D) 兩條對角線互相平分,也是平行四邊形的判別法之一,成立。 -
4
檢查 (C) 並下結論
(C) 由 且 ,一雙對邊平行且相等,先得到平行四邊形;再加上 ,相鄰兩邊也相等,於是四邊全部相等,確實是菱形,成立。四個選項裡站不住腳的只有 (A)。故選 (A)。
答案
(A)
關鍵觀念:#菱形 #平行四邊形 #四邊形判定
常見卡點
對角線平分兩個角只能推到箏形,不能推到菱形——差別在於箏形只要求兩組鄰邊各自相等,菱形要求四邊全等。題目又補了一句 ,看起來像多給了條件,其實那正是全等推出來的結論,重複而已,最容易讓人誤以為條件已經夠了。遇到四邊形的判別題,習慣先畫一個明顯不對稱的反例試試看,比硬背判別法可靠得多。
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