113學年鷺江國中第1次段考數學 第16題 詳解
數線位移應用 · 填充 · 題目出處:113 學年度第 1 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
數線上有一隻螞蟻在 的位置上,先向右走 個單位長,再向左走 個單位長,最後再向右走 個單位長,求這隻螞蟻最後在數線上的位置為何?
荒野試煉・已走 0/24
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逐步解析
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1
把移動化成加減
在數線上向右走就是加,向左走就是減。螞蟻從 出發,依序向右 、向左 、向右 ,整串算式就是 。 -
2
第一步向右走
是一正一負相加, 的絕對值比較大所以結果為正,。螞蟻先走到 的位置。 -
3
第二步向左走
從 向左走 個單位長:, 的絕對值比較大所以結果為負,,得到 。螞蟻來到 的位置。 -
4
第三步定位置
從 向右走 個單位長:。所以這隻螞蟻最後停在數線上 的位置。
答案
關鍵觀念:#數線 #位移 #整數加減
常見卡點
最常見的錯誤是把「走了幾步」和「最後在哪裡」搞混,例如把三段路程 、、 加減成 就當答案,忘了起點是 而不是原點。另一個坑是中間跨過原點時算錯號:從 向左走 要得到 ,有人會寫成 。建議在草稿上畫一條數線,把每一步的落點 、、 依序標出來,邊算邊對照位置,就不會迷路。
你這次在荒野走了 0 題,活過 0 題。
你不是不會,只是還沒找到入口。
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- 每一題的作答與存活率
- 你常受傷的危險地帶
- 走過哪幾片荒野、抵達城門幾次
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