113學年鷺江國中第1次段考數學 第15題 詳解
數線兩點距離求未知數 · 填充 · 題目出處:113 學年度第 1 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
數線上有 、 兩點,如果 ,則 可能是多少?
荒野試煉・已走 0/24
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逐步解析
-
1
距離的意思
表示 、 兩點在數線上相距 個單位長。已知 的坐標是 ,所以 是數線上與 相距 個單位長的點。 -
2
左右各有一個
數線上與某一點相距固定長度的點有兩個,一個在左邊、一個在右邊,不能只找一個。 -
3
分別算出兩解
從 向左走 個單位長:;從 向右走 個單位長:。所以 可能是 或 。 -
4
代回去驗算
檢查 :,成立。檢查 :,也成立。兩個都符合,所以 或 。
答案
或
關鍵觀念:#數線 #距離公式
同主題一起複習:直線與圓錐曲線 →
常見卡點
這題最常見的失分就是只寫一個答案。看到「相距 」很多人順手從 往右加成 就收工,漏掉左邊的 ;只寫一個通常拿不到全部分數。要養成的習慣是:只要題目給的是「距離」而沒有說左右,就一定要往兩個方向各走一次。另外注意距離永遠是正的, 要先算出 再取絕對值成 ,不可以寫成負的距離。
你這次在荒野走了 0 題,活過 0 題。
你不是不會,只是還沒找到入口。
登記居民,城市會記住你走過的每一步:
- 每一題的作答與存活率
- 你常受傷的危險地帶
- 走過哪幾片荒野、抵達城門幾次
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還是卡住嗎?
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