113學年鷺江國中第2次段考數學 第6題 詳解
分數應用求總量 · 單選 · 題目出處:113 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
V 小兔收成一批紅蘿蔔,將全部的 賣給農會,剩下的 的賣給市場的蔬果攤,最後還剩下 斤,則 V 小兔這次收成紅蘿蔔共有多少斤?
(A)
(B)
(C)
(D)
(A)
(B)
(C)
(D)
荒野試煉・已走 0/18
選一個答案
圖圖兔・城市總嚮導
導師只出診給居民・每題
1 枚
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逐步解析
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1
認清每個分數的基準
題目裡兩個分數的基準不一樣: 是「全部」的 ,但 是「剩下的」的 。把全部的量當作 ,一層一層往下扣才不會亂。 -
2
賣給農會後剩多少
賣掉全部的 之後,還剩下全部的 。 -
3
賣給蔬果攤後剩多少
蔬果攤買走的是「剩下的」的 ,換算成全部就是 。所以最後剩下 。換另一條路也一樣:剩下的還留著 ,所以 。 -
4
由剩餘量求總量
全部的 就是 斤,所以全部的 是 斤,全部就是 斤。驗算: 斤的 是 斤賣給農會,剩 斤; 斤的 是 斤賣給蔬果攤,最後剩 斤,與題意相符。故選 (B)。
答案
(B)
關鍵觀念:#分數應用 #剩餘量計算
常見卡點
最常見的錯是把 也當成「全部」的 :算成剩下 ,再用 ,正好落在 (C)。但題目寫的是「剩下的 」,基準是賣給農會之後的量,不是全部。讀這種題目時,每看到一個分數就先問「這是誰的幾分之幾」,把基準標在旁邊再列式。
你這次在荒野走了 0 題,活過 0 題。
你不是不會,只是還沒找到入口。
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- 走過哪幾片荒野、抵達城門幾次
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