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113學年鷺江國中第3次段考數學 第9題 詳解

代數式化簡 · 填充 · 題目出處:113 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
化簡下列各式:
(1) 9y÷(35)=9y\div\left(-\dfrac{3}{5}\right)=
(2) 3x55x+1=3x-5-5x+1=
(3) 12x+92(3+3x)=12x+9-2(3+3x)=
(4) 5y+3[213(3y12)]=5y+3\left[2-\dfrac{1}{3}(3y-12)\right]=
(5) x+322x13=\dfrac{x+3}{2}-\dfrac{2x-1}{3}=

答案(1) 15y-15y (2) 2x4-2x-4 (3) 6x+36x+3 (4) 2y+182y+18 (5) x+116\dfrac{-x+11}{6}看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    化簡的三個基本功

    這五小題會反覆用到三件事:第一,除以一個數等於乘以它的倒數;第二,去括號時用分配律,括號前面是負號或負係數,括號裡每一項都要跟著變號;第三,最後把同類項(同一個文字的項放一起、常數項放一起)合併。照這個順序做就不容易亂。
  2. 2

    第 (1) 小題

    9y÷(35)=9y×(53)=9×53y=453y=15y9y\div\left(-\dfrac{3}{5}\right)=9y\times\left(-\dfrac{5}{3}\right)=-\dfrac{9\times 5}{3}y=-\dfrac{45}{3}y=-15y。除以負數,結果要帶負號。第 (1) 格填 15y-15y
  3. 3

    第 (2) 小題

    3x55x+13x-5-5x+1 只要合併同類項。含 xx 的項:3x5x=2x3x-5x=-2x;常數項:5+1=4-5+1=-4。合起來是 2x4-2x-4。第 (2) 格填 2x4-2x-4
  4. 4

    第 (3) 小題

    先去括號:2(3+3x)=2×3+(2)×3x=66x-2(3+3x)=-2\times 3+(-2)\times 3x=-6-6x,所以原式 =12x+966x=12x+9-6-6x。再合併同類項:12x6x=6x12x-6x=6x96=39-6=3,得 6x+36x+3。第 (3) 格填 6x+36x+3
  5. 5

    第 (4) 小題

    有中括號就從最裡面算起。先算 13(3y12)=y4\dfrac{1}{3}(3y-12)=y-4,中括號變成 2(y4)=2y+4=6y2-(y-4)=2-y+4=6-y。接著乘上外面的 333(6y)=183y3(6-y)=18-3y。最後 5y+183y=2y+185y+18-3y=2y+18。第 (4) 格填 2y+182y+18
  6. 6

    第 (5) 小題

    兩個分母是 2233,通分成 66x+322x13=3(x+3)62(2x1)6=3x+9(4x2)6=3x+94x+26=x+116\dfrac{x+3}{2}-\dfrac{2x-1}{3}=\dfrac{3(x+3)}{6}-\dfrac{2(2x-1)}{6}=\dfrac{3x+9-(4x-2)}{6}=\dfrac{3x+9-4x+2}{6}=\dfrac{-x+11}{6}。第 (5) 格填 x+116\dfrac{-x+11}{6}。五格答案依序為 15y-15y2x4-2x-46x+36x+32y+182y+18x+116\dfrac{-x+11}{6}
答案
(1) 15y-15y (2) 2x4-2x-4 (3) 6x+36x+3 (4) 2y+182y+18 (5) x+116\dfrac{-x+11}{6}

關鍵觀念:#代數化簡 #去括號 #分配律

常見卡點
最常見的錯誤是「減號沒有分配到每一項」。像第 (3) 小題把 2(3+3x)-2(3+3x) 算成 6+6x-6+6x,或第 (5) 小題把 (4x2)-(4x-2) 寫成 4x2-4x-2,答案就整個跑掉。括號前是負號或負係數,裡面每一項都要變號。另外第 (1) 小題除以分數要乘倒數,第 (4) 小題要從最內層小括號先算。

還是卡住嗎?

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