113學年福和國中第2學期第1次段考數學 第12題 詳解
應用問題列聯立方程組(師生年齡對話) · 單選 · 題目出處:113 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立福和國民中學)
題目
以下是學生和教授的對話:
學生:老師,請問您今年幾歲?
教授: 年前為師歲數是你的 倍, 年後為師歲數就是你的 倍
若學生今年 歲,教授今年 歲,則依題意可列出下列哪一個聯立方程式?(1-3)
(A)
(B)
(C)
(D)
學生:老師,請問您今年幾歲?
教授: 年前為師歲數是你的 倍, 年後為師歲數就是你的 倍
若學生今年 歲,教授今年 歲,則依題意可列出下列哪一個聯立方程式?(1-3)
(A)
(B)
(C)
(D)
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逐步解析
-
1
確認 x、y 是今年的歲數
題目設學生今年 歲、教授今年 歲。列式的關鍵是把「幾年前」「幾年後」同時套在兩個人身上——時間往前往後走的時候,兩個人是一起變老或一起變年輕的。 -
2
寫出三年前的關係
年前,學生是 歲,教授是 歲。「為師歲數是你的 倍」就是教授當時的歲數等於學生當時歲數的 倍,寫成 。這裡 一定要先加括號再乘 。 -
3
寫出兩年後的關係
年後,學生是 歲,教授是 歲。「為師歲數就是你的 倍」寫成 ,同樣要記得括號。 -
4
對照選項
整理出來的兩條式子是 與 ,和 (A) 完全一致,故選 (A)。
答案
(A)
關鍵觀念:#二元一次聯立方程組 #應用問題 #年齡問題
常見卡點
最常見的錯是只讓教授變老、忘了學生也在變老。(D) 寫成 與 ,右邊還停在今年的 ,等於把學生的年齡凍結住,時間關係整個亂掉。處理年齡問題時養成一個習慣:同一句話裡出現的每一個人,年齡都要同加或同減。另外 是乘在整個 上,忘了括號寫成 也會算錯。
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