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113學年福和國中第2學期第1次段考數學 第18題 詳解

應用問題列聯立方程組(給錢後金額關係) · 單選 · 題目出處:113 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立福和國民中學)

題目
已知大雄和靜香兩人原本各有若干元。若大雄給靜香 9090 元,則大雄的錢比靜香的 22 倍少 9090 元。若靜香給大雄 6060 元,則靜香的錢比大雄的 14\dfrac{1}{4}1515 元。若原本大雄有 xx 元,靜香有 yy 元,則依題意可列出下列哪一個聯立方程式?(1-3)
(A) {x90=2(y+90)9014(x60)+15=y+60\begin{cases}x-90=2(y+90)-90\\\dfrac{1}{4}(x-60)+15=y+60\end{cases}
(B) {x90=2(y+90)90(x60)=14(y+60)+15\begin{cases}x-90=2(y+90)-90\\(x-60)=\dfrac{1}{4}(y+60)+15\end{cases}
(C) {x90=2(y+90)9014(x+60)+15=y60\begin{cases}x-90=2(y+90)-90\\\dfrac{1}{4}(x+60)+15=y-60\end{cases}
(D) {x90=2y9014(x+60)+15=y60\begin{cases}x-90=2y-90\\\dfrac{1}{4}(x+60)+15=y-60\end{cases}

答案(C)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    先處理大雄給靜香 90 元

    原本大雄有 xx 元、靜香有 yy 元。大雄給出 9090 元後,大雄剩 x90x-90 元,靜香變成 y+90y+90 元——一個人少多少,另一個人就多多少。
  2. 2

    把比 2 倍少 90 寫成式子

    「大雄的錢比靜香的 22 倍少 9090 元」,靜香此時的 22 倍是 2(y+90)2(y+90),大雄比它再少 9090,所以 x90=2(y+90)90x-90=2(y+90)-90。四個選項的第一式大多長這樣,勝負要看第二式。
  3. 3

    處理靜香給大雄 60 元

    這是另一種獨立的情況,要從原本的錢重新算起,不是接在剛才給完錢之後。靜香給出 6060 元後剩 y60y-60 元,大雄變成 x+60x+60 元。
  4. 4

    把比四分之一多 15 寫成式子

    「靜香的錢比大雄的 14\dfrac{1}{4}1515 元」,大雄此時錢的 14\dfrac{1}{4}14(x+60)\dfrac{1}{4}(x+60),靜香比它多 1515,所以 y60=14(x+60)+15y-60=\dfrac{1}{4}(x+60)+15,把左右對調就寫成 14(x+60)+15=y60\dfrac{1}{4}(x+60)+15=y-60
  5. 5

    對照選項

    兩條式子是 x90=2(y+90)90x-90=2(y+90)-9014(x+60)+15=y60\dfrac{1}{4}(x+60)+15=y-60,和 (C) 一模一樣,故選 (C)。
答案
(C)

關鍵觀念:#二元一次聯立方程組 #應用問題 #列式

常見卡點
第二段情境最容易把「誰給誰」搞反。這次是靜香拿錢出來,所以靜香要減、大雄要加,寫成 y60y-60x+60x+60;(A) 寫成 14(x60)+15=y+60\dfrac{1}{4}(x-60)+15=y+60,等於讓大雄變少、靜香變多,方向剛好顛倒。另外兩段情境彼此獨立,第二段必須從原來的 xxyy 重新算,不能接在第一段給完錢之後繼續加減。列式前先在草稿上標明「誰加、誰減」再翻成式子最保險。

還是卡住嗎?

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