113學年鷺江國中第2學期第1次段考數學 第6題 詳解
應用問題列聯立方程組(價目看反多付) · 單選 · 題目出處:113 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
蘆洲運動中心游泳池入場券全票一張 元,學生票一張 元。小禹一行人共買了 張票,結帳時店員將兩種價目看反了,結果使得小禹多付了 元。設全票買了 張,學生票買了 張,則可依題意列出下列哪一個二元一次方程組?
(A)
(B)
(C)
(D)
(A)
(B)
(C)
(D)
荒野試煉・已走 0/19
選一個答案
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答案(D)看逐步解析 ↓
逐步解析
-
1
先列出票數的關係
設全票買了 張、學生票買了 張。小禹一行人共買 張票,所以 。這就是第一個方程式。 -
2
寫出正確金額與看反的金額
正確的金額是全票一張 元、學生票一張 元,應付 元。店員把兩種價目看反,等於把全票算成 元、學生票算成 元,實際付了 元。 -
3
用多付一百五十連起來
看反之後小禹「多付」了 元,表示實付比應付多 :。把應付的那一邊留在左邊整理,得 ,也就是 。 -
4
得到結論
兩式合起來是 ,故選 (D)。
答案
(D)
關鍵觀念:#二元一次聯立方程組 #應用問題 #列式
常見卡點
(C) 和正解只差一個正負號,最多人在這裡翻車。判斷方法是問「誰比較多」:被看反之後小禹多付了錢,所以 才是大的那一邊,要減去 才等於正確金額 。(A)(B) 則是把 硬塞進總金額: 和 都是拿「 張全票 元」去加減 湊出來的,但題目從頭到尾沒有給總金額。(A) 解出的全票張數比總張數還多,一看就不合理;(B) 雖然解得出兩個正整數、相加也剛好是 ,看起來很正常,式子的來源卻是錯的——這種「答案看起來沒問題」的才最危險,一定要回頭檢查式子怎麼列的。
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