TutopiaTutopia 解題方城市 免費試用

113學年鷺江國中第2學期第1次段考數學 第9題 詳解

圓形圖應用問題(比例變動求人數) · 單選 · 題目出處:113 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
鷺江國中針對 900900 個學生的上學方式進行調查,將其調查結果整理成次數分配圓形圖,如上圖(二)。若半年後再對同一批學生作相同的調查,發現上學方式除了騎自行車及家長接送的比例維持不變外,步行的學生人數減少到 500500 人。請問第二次調查中搭公車上學的學生有多少人?
(A) 200200
(B) 250250
(C) 300300
(D) 350350
圓形圖(圓餅圖)呈現學生上學方式的比例分配,共分四個扇形區塊,依標示分別為:家長接送1/18(面積最小,位於圖形上方,另以箭頭引線標出)、搭公車1/9、騎自行車1/6、步行2/3(面積最大,位於圖形右側)。圖右下方標示「圖(二)」。

答案(A)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    讀出四種方式的比例

    圓形圖上四個扇形都標了比例:步行 23\frac{2}{3}、騎自行車 16\frac{1}{6}、搭公車 19\frac{1}{9}、家長接送 118\frac{1}{18}。先通分檢查:1218+318+218+118=1818=1\frac{12}{18}+\frac{3}{18}+\frac{2}{18}+\frac{1}{18}=\frac{18}{18}=1,四種加起來剛好是全部學生。
  2. 2

    算出第一次調查人數

    全校受調查的有 900900 人。步行 900×23=600900\times\frac{2}{3}=600 人;騎自行車 900×16=150900\times\frac{1}{6}=150 人;搭公車 900×19=100900\times\frac{1}{9}=100 人;家長接送 900×118=50900\times\frac{1}{18}=50 人。
  3. 3

    找出不變的部分

    半年後調查的是同一批學生,總人數仍然是 900900 人。騎自行車與家長接送的比例維持不變,總人數又沒變,所以這兩種的人數也不變,分別還是 150150 人和 5050 人。
  4. 4

    扣掉其餘三種

    第二次調查中步行減少到 500500 人。用總人數扣掉其餘三種:搭公車 =90050015050=200=900-500-150-50=200(人)。
  5. 5

    得到結論

    第二次調查中搭公車上學的學生有 200200 人,故選 (A)。
答案
(A)

關鍵觀念:#圓形圖 #比例 #應用問題

常見卡點
最常見的是扣漏了一種上學方式。只扣步行和騎自行車、忘了家長接送,會算成 900500150=250900-500-150=250,正好落在 (B);反過來只扣步行和家長接送、漏掉騎自行車,會算成 90050050=350900-500-50=350,正好落在 (D)。另外要記得「同一批學生」表示總人數仍是 900900 人,不可以用步行剩下的 500500 人去回推一個新的總人數。

還是卡住嗎?

📸 上傳你的算式,邏輯貓頭鷹幫你找出是「哪一步」開始錯的——不只給答案,一步步教到你會。

直接丟一題試試 →

免費試用,不用先註冊;要送出時再登入即可・或先註冊領 20 枚圖圖幣