113學年鷺江國中第1次段考數學 第1題 詳解
判斷不是等差數列的選項 · 單選 · 題目出處:113 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
已知 ,, 三項為等差數列,且 ,則下列哪一個數列不是等差數列?
(A) ,,
(B) ,,
(C) ,,
(D) ,,
(A) ,,
(B) ,,
(C) ,,
(D) ,,
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逐步解析
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1
等差的意思是差固定
三項 、、 成等差,代表 ,把這個固定的差記成公差 ;題目又說 ,所以 。要判斷一個新數列是不是等差,只要算「後項減前項」有沒有固定就好。 -
2
整組同減一個數
(B) 是每一項都減 :,。兩個 在相減時互相抵消,差完全沒變,仍然是公差 的等差數列。 -
3
整組同乘一個數
(C) 每項乘 :,,公差變成 ,雖然變大了但仍然固定,是等差。(D) 是先乘 再減 :、,公差同樣是 ,也是等差。 -
4
取倒數會破壞結構
(A) 取倒數後,,而 。兩個差的分子都是 ,但分母一個是 、一個是 ,一般不會相等,所以兩個差不一樣。 -
5
代數字驗證
取 、、(公差 )。(A) 變成 、、,兩個差是 與 ,並不相等;同一組數字下 (B) 是 、、,(C) 是 、、,(D) 是 、、,這三組都還是等差。故選 (A)。
答案
(A)
關鍵觀念:#等差數列
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常見卡點
最常見的誤判是 (C):看到每項都乘 ,就覺得「數列被改動過就不再是等差」。其實等差只要求差固定,整組同乘一個不是 的數,差會跟著乘同一倍,仍然固定;整組同加或同減一個數,差則完全不變。真正會破壞等差的是取倒數、平方這類動作,它們不會把差等比例地帶著走。判斷時養成習慣:直接算兩個差看相不相等,或隨手代一組簡單的等差數字驗證。
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