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113學年鷺江國中第1次段考數學 第15題 詳解

線型函數調整分數應用 · 填充 · 題目出處:113 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
某次數學測驗班上的表現普遍不理想,老師決定用線型函數調整大家的分數,原始分數為 xx,調整後的分數為 yy。已知小鷺的原始分數為 4040 分,調整後變為 6868 分;小江的原始分數為 6060 分,調整後變為 9292 分。請回答下列問題:
(1) 此線型函數為:?
(2) 調整後班上最高分為 9898 分,請問這位同學的原始分數是?分

答案(1) y=65x+20y=\dfrac{6}{5}x+20 (2) 6565看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    設出線型函數

    調整規則是線型函數,設 y=ax+by=ax+bxx 是原始分數、yy 是調整後分數)。題目給了兩組對應:x=40x=40y=68y=68x=60x=60y=92y=92
  2. 2

    由兩組數據求 a

    原始分數增加 6040=2060-40=20 分時,調整後分數增加 9268=2492-68=24 分。斜率是 yy 的變化量除以 xx 的變化量:a=2420=65a=\frac{24}{20}=\frac{6}{5}
  3. 3

    代一組數據求 b

    x=40x=40y=68y=68 代入 y=65x+by=\frac{6}{5}x+b68=65×40+b=48+b68=\frac{6}{5}\times 40+b=48+b,得 b=6848=20b=68-48=20。用另一組檢查:65×60+20=72+20=92\frac{6}{5}\times 60+20=72+20=92,正好對上。所以 (1)(1) 此線型函數為 y=65x+20y=\frac{6}{5}x+20
  4. 4

    由調整後分數反推原始分數

    最高分是「調整後」的 9898 分,所以把 9898 放在 yy 的位置:98=65x+2098=\frac{6}{5}x+2065x=78\frac{6}{5}x=78x=78×56=65x=78\times\frac{5}{6}=65。驗算:65×65+20=78+20=98\frac{6}{5}\times 65+20=78+20=98。所以 (2)(2) 這位同學的原始分數是 6565 分。
答案
(1) y=65x+20y=\dfrac{6}{5}x+20 (2) 6565

關鍵觀念:#一次函數 #生活應用

常見卡點
第一個容易錯的步驟是斜率的分子分母放反:斜率是「yy 的變化量除以 xx 的變化量」=2420=65=\frac{24}{20}=\frac{6}{5},寫成 2024=56\frac{20}{24}=\frac{5}{6} 就反了,代回去會算出 b=681003b=68-\frac{100}{3} 這種很醜的數字,看到就該警覺。第二個容易錯的步驟是第 (2)(2) 小題把 9898 當成 xx 代進去,那算的是「原始 9898 分調整後變幾分」,方向剛好相反;題目要的是反推,9898 必須放在 yy 的位置解方程式。

還是卡住嗎?

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