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113學年鷺江國中第1次段考數學 第16題 詳解

由盒狀圖判斷成績敘述真偽 · 單選 · 題目出處:113 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
如右圖為九年甲班第一次數學段考成績的盒狀圖,請依據右圖判斷下列敘述何者錯誤?
(A) 成績及格(6060 分以上)的同學人數超過全班人數一半
(B) 四分位距為 3838
(C) 中位數為 5151
(D) 全班沒有人成績超過 9090
數學段考成績盒狀圖:橫軸為分數,刻度 0 到 90(每格 10 分)。盒鬚圖左側鬚線末端(最小值)標示於 18;箱體左緣(第一四分位數)標示於 36;箱體中線(中位數)標示於 51;箱體右緣(第三四分位數)標示於 74;右側鬚線末端(最大值)標示於 85。

答案(A)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    先把五個數讀下來

    盒狀圖上五個位置都直接標了數字,由左到右是:左鬚末端的最小值 1818、箱子左緣的第 11 四分位數 Q1=36Q_1=36、箱中線的中位數 5151、箱子右緣的第 33 四分位數 Q3=74Q_3=74、右鬚末端的最大值 8585。盒狀圖的意義是:最小值到 Q1Q_1Q1Q_1 到中位數、中位數到 Q3Q_3Q3Q_3 到最大值,這四段各約佔全班的四分之一。
  2. 2

    逐一檢查 (B)(C)(D)

    (B) 四分位距的定義是 Q3Q1=7436=38Q_3-Q_1=74-36=38 分,敘述吻合。(C) 箱子中間那條線標的就是中位數 5151 分,敘述吻合。(D) 右鬚末端 8585 就是全班最高分,85<9085<90,所以沒有人的成績超過 9090 分,敘述吻合。這三個敘述都沒有問題。
  3. 3

    檢查 (A)

    中位數是 5151 分,代表把成績由低排到高之後,位在正中間的是 5151 分,也就是全班有一半的人成績在 5151 分以下。51<6051<60,這一半的人當然都不及格,所以及格的人最多只有一半,不可能超過一半。再看得細一點:Q3=74Q_3=74 表示第四分之三的位置才 7474 分,6060 分這個位置落在中位數 5151Q3=74Q_3=74 之間,所以 6060 分以上的人數介於全班的四分之一到二分之一之間。敘述 (A) 說超過一半,不成立。
  4. 4

    檢查誤選並作結

    最容易被誤判為錯誤的是 (B):有人把四分位距和全距搞混,算成最大值減最小值 8518=6785-18=67,看到敘述寫 3838 對不上就把 (B) 挑出來。但四分位距是箱子的長度 Q3Q1=7436=38Q_3-Q_1=74-36=386767 是全距,兩者不同。題目問的是「何者錯誤」,唯一不成立的是 (A)。故選 (A)。
答案
(A)

關鍵觀念:#統計 #盒狀圖 #四分位距 #中位數

常見卡點
盒狀圖題有兩個常錯點。第一是把四分位距和全距混在一起:四分位距是箱子的長度 Q3Q1Q_3-Q_1,全距才是最大值減最小值。第二是拿中位數去推「幾分以上有多少人」時方向弄反:中位數 5151 只保證一半的人在 5151 以下、一半在 5151 以上,而 6060 分比中位數高,門檻拉高人數只會變少,所以 6060 分以上一定不到一半。另外題目問「何者錯誤」,四個敘述都要看完再決定。

還是卡住嗎?

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