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113學年鷺江國中第2學期第2次段考數學 第32題 詳解

二元一次方程式圖形是否過原點判斷 · 單選 · 題目出處:113 學年度第 2 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
判斷下列二元一次方程式的圖形,哪一個會通過原點?
(A) 3x+2y=13x+2y=1
(B) x5y=3x-5y=3
(C) y=6xy=-6x
(D) 6y=7x126y=7x-12

答案(C)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    通過原點怎麼判斷

    原點的坐標是 (0,0)(0,0)。一個方程式的圖形通過原點,就表示把 x=0x=0y=0y=0 同時代進去時,等號會成立。
  2. 2

    代前兩個選項

    (A) 3x+2y=13x+2y=1:左邊 3×0+2×0=03\times0+2\times0=0,右邊是 110011 不相等,不通過原點。(B) x5y=3x-5y=3:左邊 05×0=00-5\times0=0,右邊是 33,也不相等,不通過原點。
  3. 3

    代後兩個選項

    (C) y=6xy=-6x:右邊 6×0=0-6\times0=0,左邊 y=0y=0,兩邊都是 00,等號成立,通過原點。(D) 6y=7x126y=7x-12:左邊 6×0=06\times0=0,右邊 7×012=127\times0-12=-120012-12 不相等,不通過原點。
  4. 4

    歸納一個更快的看法

    把四個式子都移項整理成「左邊放 xxyy 的項,右邊只留常數」:(A) 右邊是 11;(B) 右邊是 33;(C) 的 y=6xy=-6x 可寫成 6x+y=06x+y=0,右邊是 00;(D) 的 6y=7x126y=7x-12 可寫成 7x6y=127x-6y=12,右邊是 1212。右邊常數為 00 時圖形才通過原點,只有 (C) 符合。故選 (C)。
答案
(C)

關鍵觀念:#二元一次方程式 #原點 #圖形判斷

常見卡點
有人看到 (C) 的 y=6xy=-6x 裡有個 6-6,就以為「有係數就不會過原點」,反而去挑看起來比較單純的 (A)。關鍵不是係數,而是「兩個坐標都換成 00 之後,等號左右是否相同」。另一個常見失誤在 (D):把 6y=7x126y=7x-12 看成 6y=7x6y=7x,漏掉 12-12 就會誤以為它通過原點。代原點時,每一項都要老老實實代進去。

還是卡住嗎?

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