113學年福和國中第2學期第3次段考數學 第3題 詳解
次數分配折線圖判讀(累計人數) · 單選 · 題目出處:113 學年度第 2 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立福和國民中學)
題目
圖(一)為班上數學成績的次數分配折線圖,請問全班在 分以上(含)的有多少人?
(A) 人
(B) 人
(C) 人
(D) 人
(A) 人
(B) 人
(C) 人
(D) 人
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圖圖兔・城市總嚮導
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逐步解析
-
1
看懂折線圖的點
次數分配折線圖上的每一個點,橫坐標是那一組的組中點,縱坐標是那一組的人數。由圖(一)讀出六個點: 分處 人、 分處 人、 分處 人、 分處 人、 分處 人、 分處 人。 -
2
把組中點還原成組別
組距是 分,組中點 代表 分這一組, 代表 分, 代表 分, 代表 分, 代表 分, 代表 分。 -
3
挑出 70 分以上的組別
分以上(含 分)包含 、、 三組,對應的組中點是 、、,人數分別是 、、 人。 -
4
相加得到答案
,所以全班 分以上(含)的有 人。順帶一提,全班共 人。故選 (C)。
答案
(C)
關鍵觀念:#統計圖表 #次數分配折線圖
常見卡點
兩個常見失誤。一是只看 這一組就作答,得到 人;二是把組別的界線讀錯,連 那一組( 人)也算進去,若又同時漏掉 分以上的兩組就會得到 ,若沒漏掉則會得到 。折線圖上的橫坐標是「組中點」不是「組界」,先把組中點還原成組別再挑,就不會算錯範圍。
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