114學年鷺江國中第2次段考數學 第7題 詳解
因數個數應用 · 單選 · 題目出處:114 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
若 是正整數, 也是正整數,則 可能的值有幾個?
(A)
(B)
(C)
(D)
(A)
(B)
(C)
(D)
荒野試煉・已走 0/24
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逐步解析
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1
看懂題目在問什麼
是正整數,表示 可以整除 ,也就是 是 的正因數。所以題目其實是在問: 有幾個正因數。 -
2
成對列出因數
把 拆成兩數相乘:、、、、,共五組。 -
3
小心重複的那一對
前四組各提供兩個不同的因數,共 個;第五組 兩個數一樣,只能算一個。所以因數是 ,共 個。故選 (B)。 -
4
用標準分解式驗算
,因數個數等於各指數加一再相乘:,和列舉的結果一致。如果把五組都當成兩個因數,算成 就會誤選 (A);如果覺得 太理所當然而不把 自己算進去, 就會誤選 (C)。
答案
(B)
關鍵觀念:#因數 #整除性質
常見卡點
成對列因數很快,但平方數一定會出現「自己乘自己」的那一組。,這組只貢獻一個因數 ,若跟著前面每組算兩個,五組就變成 個。判斷方式:只要這個數是完全平方數(、、、、),因數個數必定是奇數。另外 和數字本身都是自己的因數,兩個都不能漏。至於 (D) ,是把 和 本身都當成不算數,;但 和 都是 的因數,不能漏。
你這次在荒野走了 0 題,活過 0 題。
你不是不會,只是還沒找到入口。
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