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114學年鷺江國中第3次段考數學 第7題 詳解

平分糖果列一元一次式 · 單選 · 題目出處:114 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
有糖果 yy 顆平均分給同學吃,若每位同學平均分 55 顆後,還剩下 44 顆,則同學共有幾位?
(A) 5y+45y+4
(B) 5y45y-4
(C) y45\dfrac{y-4}{5}
(D) y+45\dfrac{y+4}{5}

答案(C)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    設未知數

    題目問的是同學的人數,就設同學共有 nn 位。糖果總數 yy 顆是已知的字母,不要把它和人數混在一起。
  2. 2

    依題意列式

    每位同學分 55 顆,nn 位同學一共分掉 5n5n 顆;分完還剩下 44 顆,表示「分掉的加上剩下的等於全部」,所以 5n+4=y5n+4=y
  3. 3

    解出人數

    5n+4=y5n+4=y,兩邊同減 445n=y45n=y-4,再兩邊同除以 55n=y45n=\dfrac{y-4}{5}。故選 (C)。
  4. 4

    驗算回題意

    用具體數字檢查:若 y=24y=24,代入得 n=2445=4n=\dfrac{24-4}{5}=4 位。回頭看題意:44 位同學每人 55 顆共 2020 顆,2420=424-20=4 顆剩下,完全符合。相對地,(D) 代入同一組數字會得到 24+45=5.6\dfrac{24+4}{5}=5.6,人數不可能是小數,一眼就知道把「剩下」寫成加是錯的。而 (A)、(B) 的形式 5y+45y+45y45y-4 算出來的量級是糖果數而不是人數——yy 本來就是糖果總數,再乘 55 只會更大,不可能是人數。
答案
(C)

關鍵觀念:#一元一次式 #生活應用

常見卡點
應用題列式時最容易「方向弄反」:剩下 44 顆代表糖果比「剛好分完」多了 44 顆,所以要先從總數扣掉這 44 顆才是真正分掉的量,寫成 y45\dfrac{y-4}{5};寫成 y+45\dfrac{y+4}{5} 等於把剩下的也分了下去。另一個陷阱是看到「每人 55 顆」就反射性寫乘 55,但題目問的是人數,乘 55 得到的是糖果數。列完式一定代一個好算的數字回去驗,人數若出現小數或負數就代表列錯了。

還是卡住嗎?

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