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108學年鷺江國中第1次段考數學 第4題 詳解

相似三角形判別理由 · 單選 · 題目出處:108 學年度第 1 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
如右圖,ABC\triangle ABC中,若AD=2\overline{AD}=2BD=4\overline{BD}=4AE=3\overline{AE}=3CE=1\overline{CE}=1,則ABCAED\triangle ABC\sim\triangle AED的理由應為下列何者?(A)AAA相似 (B)SSS相似 (C)SAS相似 (D)AA相似 性質。
一個三角形,A在頂端、B在左下、C在右下。D在邊AB上(靠近A處),A與D之間標示『2』、D與B之間標示『4』。E在邊AC上(靠近 C 側,A 到 E 那一段明顯比 E 到 C 長),A與E之間標示『3』、E與C之間標示『1』。D與E之間畫有一條連線,將三角形分成上方的小三角形ADE,與下方以淡黃色網底標示的區域(含B、D、E、C)。

答案(C)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    先把兩邊的全長算出來

    AB=AD+DB=2+4=6\overline{AB}=\overline{AD}+\overline{DB}=2+4=6AC=AE+EC=3+1=4\overline{AC}=\overline{AE}+\overline{EC}=3+1=4
  2. 2

    照相似記號找對應

    ABCAED\triangle ABC\sim\triangle AED 這個寫法本身就指定了對應:AAAABBEECCDD。所以要比的是 AB\overline{AB}AE\overline{AE}AC\overline{AC}AD\overline{AD}
  3. 3

    驗證兩組邊成比例

    AB:AE=6:3=2:1\overline{AB}:\overline{AE}=6:3=2:1AC:AD=4:2=2:1\overline{AC}:\overline{AD}=4:2=2:1,兩組比值相同。
  4. 4

    確認這兩組邊夾住同一個角

    AB\overline{AB}AC\overline{AC} 夾的是 BAC\angle BACAE\overline{AE}AD\overline{AD} 夾的是 EAD\angle EAD,而這兩個其實是同一個角,當然相等。
  5. 5

    判定並作答

    兩組邊對應成比例、而且夾角相等,這正是 SAS 相似性質。題目只給了邊長,沒有提供任何一組角相等的條件,湊不出 AA;第三組邊 BC\overline{BC}ED\overline{ED} 也完全沒有資料,用不了 SSS。故選 (C)。
答案
(C)

關鍵觀念:#相似三角形 #相似判別性質

常見卡點
最大的陷阱是對應頂點配錯。ABCAED\triangle ABC\sim\triangle AED 的字母順序告訴我們 BBEECCDD,要比的是 AB:AE=6:3\overline{AB}:\overline{AE}=6:3AC:AD=4:2\overline{AC}:\overline{AD}=4:2;若照圖上位置硬配成 AB:AD=6:2=3\overline{AB}:\overline{AD}=6:2=3AC:AE=4:3\overline{AC}:\overline{AE}=4:3,兩個比值不相等,就會誤判成不相似。另外題目一組角都沒給,共用的 A\angle A 只有一組,湊不出 AA。

還是卡住嗎?

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