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109學年鷺江國中第3次段考數學 第2題 詳解

判別完全平方式 · 單選 · 題目出處:109 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
下列何者是完全平方式?
(A) 3x22x+13x^2-2x+1 (B) 9x212x+49x^2-12x+4 (C) 4x294x^2-9 (D) x2+6x9x^2+6x-9

答案(B)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    完全平方式的模板

    完全平方式是可以寫成某個式子平方的多項式,展開後長得像 a2±2ab+b2a^2\pm2ab+b^2:頭尾兩項各自是某個式子的平方,中間那一項剛好是那兩個底數乘積的 2 倍。用這個模板一個一個檢查即可。
  2. 2

    刷掉三個不合的

    (A) 3x22x+13x^2-2x+13x23x^2 不是完全平方項,先出局。(C) 4x29=(2x3)(2x+3)4x^2-9=(2x-3)(2x+3) 是平方差,分解出來是兩個不同的括號相乘。(D) x2+6x9x^2+6x-9 的常數項是 9-9,但完全平方式的常數項是某個數的平方,不可能是負數。
  3. 3

    驗證中間項對不對

    (B) 9x212x+49x^2-12x+4 的頭是 (3x)2(3x)^2、尾是 222^2,中間項驗算 2×3x×2=12x2\times3x\times2=12x,和 12x-12x 的大小相符、符號取負,所以 9x212x+4=(3x2)29x^2-12x+4=(3x-2)^2,確實是完全平方式。故選 (B)。
答案
(B)

關鍵觀念:#一元二次方程式 #完全平方式

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常見卡點
最常見的錯是看到 x2+6xx^2+6x 就自動補上一次項係數一半的平方 32=93^2=9,於是把 (D) x2+6x9x^2+6x-9 也當成完全平方式。但配方該補的是 +9+9 不是 9-9,實際上 x2+6x9=(x+3)218x^2+6x-9=(x+3)^2-18,差了一大截。另一個常踩的坑是把平方差 4x294x^2-9 誤認成完全平方,它分解出來是兩個不同的括號相乘,不是同一個括號自乘。

還是卡住嗎?

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