109學年鷺江國中第2次段考數學 第21題 詳解
三角形平移旋轉求對應點與路徑長 · 非選 · 題目出處:109 學年度第 2 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
答案❶ 在方格紙上畫出以 、、 為頂點的三角形(由 移到 可知平移是往右 5 格、上下不動,三個頂點都照這個方向移) ❷ ❸ 看逐步解析 ↓
題目
如圖,在坐標平面上,三角形ABC的三個頂點坐標分別為A(-1,3)、B(-4,1)、C(-2,1)。首先將三角形ABC沿一固定方向平行移動,得三角形A₁B₁C₁,點A、B、C之對應點分別為A₁、B₁、C₁ ,其中B₁的坐標是(1,1),接著再將三角形A₁B₁C₁以C₁為圓心順時針旋轉90°得到另一個三角形A₂B₂C₁。
利用答案卷上所給的方格紙,畫出三角形A₁B₁C₁。❶
寫出點A₂的坐標? ❷
求點B經過平行移動到達點B₁接著順時針旋轉90°到達點B₂的路徑總長度? ❸
利用答案卷上所給的方格紙,畫出三角形A₁B₁C₁。❶
寫出點A₂的坐標? ❷
求點B經過平行移動到達點B₁接著順時針旋轉90°到達點B₂的路徑總長度? ❸
逐步解析
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1
先求平移的方向與格數
平移時三個頂點會往同一個方向、移動同樣的距離,所以只要看其中一個對應點就能定出整個平移。由 移到 : 坐標從 變成 ,增加了 ; 坐標都是 ,沒有改變。所以整個三角形是往右平移 格。 -
2
畫出三角形 A1B1C1
把另外兩個頂點也往右移 格: 移到 ,即 ; 移到 ,即 。在答案卷的方格紙上點出 、、 三個點,再兩兩連線,畫出來的就是三角形 。 -
3
順時針轉九十度求 A2
旋轉的圓心是 。先看 相對於 的位置:從 走到 要往右 格、再往上 格。把這個走法順時針轉 ,「往右」會變成「往下」、「往上」會變成「往右」,所以變成往右 格、再往下 格。從 出發往右 格、往下 格,得 ,即 。 -
4
把 B 的路徑拆成兩段
第三小題問的是 實際走過的路徑總長度,要拆成兩段來算。第一段是 平移到 ,沿直線往右走了 格,長度是 。第二段是 繞著圓心 順時針轉 到 ,走的是一段圓弧;這段圓弧的半徑就是 。 -
5
算弧長並相加
轉 走過的是整個圓的 。半徑 的圓周長是 ,所以這段弧長是 。路徑總長度為 。三個小題都要把上面這些算式寫在答案卷上,只寫結果是不給分的。
答案
❶ 在方格紙上畫出以 、、 為頂點的三角形(由 移到 可知平移是往右 5 格、上下不動,三個頂點都照這個方向移) ❷ ❸
關鍵觀念:#坐標平面 #平移 #旋轉 #應用問題 #圓弧長
常見卡點
最常見的是旋轉方向做反。若把順時針做成逆時針,從圓心到 的「往右 、往上 」會變成「往左 、往上 」,算出 ,整題就跟著錯。第二個陷阱是第三小題只算弧長 ,忘了加上平移那一段的 ;題目問的是 走過的路徑總長度,不是 到 的直線距離。
還是卡住嗎?
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