110學年新莊國中第3次段考數學 第16題 詳解
兩班累積相對次數分配折線圖比較 · 單選 · 題目出處:110 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立新莊國民中學)
題目
圖(三)是小新統計甲班與乙班的學生每週上網時間後,繪製的累積相對次數分配折線圖。請問下列哪一選項是正確的?
(A) 甲班每週上網時間為150分鐘的學生占全班人數的54%
(B) 甲班每週上網時間超過180分鐘的學生百分比低於乙班
(C) 乙班每週上網時間未達2小時的學生人數必定多於甲班
(D) 乙班每週上網時間在1至3小時之間的學生占全班人數的76%
(A) 甲班每週上網時間為150分鐘的學生占全班人數的54%
(B) 甲班每週上網時間超過180分鐘的學生百分比低於乙班
(C) 乙班每週上網時間未達2小時的學生人數必定多於甲班
(D) 乙班每週上網時間在1至3小時之間的學生占全班人數的76%
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逐步解析
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1
讀懂累積相對次數
每個點代表「未達該分鐘數」的學生累積百分比。讀圖:甲班在 、、、、、、 分鐘依序是 、、、、、、(%);乙班依序是 、、、、、、(%)。 -
2
(A) 誤讀單點
甲班在 的 ,是上網時間「未達 分鐘」的累積比例,不是「恰好 分鐘」的人數比例。(A) 錯。 -
3
(B) 超過180分
超過 分鐘 未達 的累積。<br>甲班:(%);乙班:(%)。甲班比乙班高,不是低於。(B) 錯。 -
4
(C) 比例與人數
未達 小時即未達 分鐘:乙班 、甲班 。乙班比例較高,但兩班總人數不知道,人數不一定比較多。(C) 錯。 -
5
(D) 1 到 3 小時
至 小時即 至 分鐘。乙班:。(D) 正確,故選 (D)。
答案
(D)
關鍵觀念:#統計 #累積相對次數分配折線圖 #折線圖比較
常見卡點
(B) 最容易踩:直接拿圖上 分鐘處的 和 比,看到甲班較低就說對。但那是「未達 分鐘」的比例,超過 分鐘要用 去減,結果甲班反而較高。另外百分比比較不能推到人數,兩班總人數未知。
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