110學年新莊國中第3次段考數學 第5題 詳解
數字三的倍數判別求倍數個數 · 單選 · 題目出處:110 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立新莊國民中學)
題目
若將2、3、4、5四個數字以任意方式組成四位數,共有24種不同的結果,則這24個數字中有多少個數既是2的倍數,又是3的倍數?(A) 0 (B) 2 (C) 3 (D) 5
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逐步解析
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1
同為 2 和 3 的倍數
既是 的倍數又是 的倍數,就是 的倍數,兩個條件都要滿足。先看比較嚴格的「 的倍數」。 -
2
3 的倍數看數字和
判別 的倍數:各位數字和是 的倍數。<br>不論怎麼排列,四個數字都是 、、、,數字和永遠是 ,不是 的倍數。 -
3
結論
這 個四位數沒有一個是 的倍數,自然也沒有一個同時是 和 的倍數,共 個,故選 (A)。
答案
(A)
關鍵觀念:#倍數判別 #數字和
常見卡點
很多人會急著把 個數一個一個寫出來,或先挑出個位是 、 的偶數再逐一檢查,既花時間又容易漏算。關鍵是:換位置不會改變數字和,而 的倍數只看數字和,所以只要算一次 就知道全部都不是。
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