111學年鷺江國中第2次段考數學 第19題 詳解
等腰三角形內部畫弧求頂角 · 單選 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
如右圖,在 中,,以 點為圓心, 長為半徑畫弧,分別交 與 於 、 兩點,若 ,則 ? (A) (B) (C) (D)
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1
弄清楚這段弧屬於誰
這段弧是以 為圓心、 為半徑畫的,所以它屬於一個以 為圓心的圓。 說的是這段弧的度數,對應的圓心角就是頂點在 的 ,因此 。又因為 在 上、 在 上,這個角其實就是 。 -
2
設頂角並寫出底角
設 。因為 , 是等腰三角形,兩個底角相等,所以 。 -
3
找出第二個等腰三角形
關鍵在於 和 都是這段弧的半徑,所以 , 也是等腰三角形,。而 在 上,所以 就是 。由 的內角和得 。 -
4
把角度接起來解方程
射線 把 分成 與 兩部分,所以 ,代入得 。移項整理:,即 ,解得 。故選 (D)。 -
5
代回去檢查
取 ,則底角 。,所以 ;在 中 ,正好等於 ,所有條件都對得上。要小心的誘答是直接把 當成 :那是以 為頂點的角,不是三角形的頂角。
答案
(D)
關鍵觀念:#等腰三角形 #圓弧 #相似三角形
常見卡點
這題會卡住,多半是沒看出「 也是半徑」。畫弧的那一刻,、、 三條就全部等長了,其中 造出第二個等腰三角形,整題就靠它把 和頂角 連起來。另一個常見失誤是把 直接當成 :這段弧屬於以 為圓心的圓,它的度數只等於頂點在 的圓心角。動筆前先問一句:這段弧是以哪一點為圓心畫的?答案就決定了 要標在哪個頂點上。 另一個常見的誤判是把 看成 上的高,於是在 裡算 ,正好是 (A)。但題目只說 是弧與 的交點,從來沒說 垂直 ——真正成立的是 。
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