111學年鷺江國中第3次段考數學 第10題 詳解
正整數奇偶數代數表示判斷 · 單選 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
已知是正整數,下列敘述何者正確?
(A) 若是偶數,可以假設
(B) 若是奇數,可以假設
(C) 奇數與偶數的平方和是偶數
(D) 若是偶數,是奇數,可以假設、
(A) 若是偶數,可以假設
(B) 若是奇數,可以假設
(C) 奇數與偶數的平方和是偶數
(D) 若是偶數,是奇數,可以假設、
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逐步解析
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1
代數表示的兩條規矩
用字母表示奇數、偶數時要守兩條規矩:第一,寫出來的式子必須保證一定是那種數,不能有時奇有時偶;第二,兩個互不相干的數要用兩個不同的字母,不能共用同一個字母把它們綁在一起。 -
2
檢查 (A)
(A) 說 是偶數就可以假設 。但 是正整數時 ,奇數偶數都會出現,完全不保證是偶數。偶數的標準寫法是 ,因為提得出因數 。 -
3
檢查 (C) 與 (D)
(C) 奇數的平方仍是奇數、偶數的平方仍是偶數,而「奇數加偶數」是奇數,例如 ,不是偶數,敘述不成立。(D) 、 用了同一個 ,兩個數被綁死了:取 得 、, 變成偶數,不符合「 是奇數」的設定。 -
4
確認 (B)
偶數寫成 ,奇數比偶數多 ,所以寫成 。把 逐一代進去得到 ,每一個都是奇數,形式上保證了奇偶性,是課本標準的奇數表示法。故選 (B)。
答案
(B)
關鍵觀念:#奇偶數 #代數表示
常見卡點
最容易誤選 (D):看到 確實是偶數、「看起來」也像奇數,就一起打勾。問題出在兩式共用同一個 —— 一旦選定, 和 就綁死了, 時 是偶數,整個假設立刻垮掉。要表示兩個互不相干的數,必須用兩個不同的字母,例如 、。另外別放過 (C):奇數的平方仍是奇數,奇加偶得奇,不是偶數。
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