111學年鷺江國中第3次段考數學 第24題 詳解
兩正三角形全等證明與角度計算(兩小題) · 非選 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
答案(1) SAS(、、)(2) 看逐步解析 ↓
題目
如圖,若已知和均為正三角形,
(1) 請證明 (3分)
(2) 若,則的度數為多少?(3分)
(1) 請證明 (3分)
(2) 若,則的度數為多少?(3分)
逐步解析
-
1
從兩個正三角形取料
是正三角形,所以 且 ; 是正三角形,所以 且 。兩組等邊都從同一個頂點 拉出去,這正是要證全等的兩組對應邊。 -
2
湊出夾角相等
由圖,從 射出的線段依序是 、、、。於是 ,。兩式裡的 是同一個角,所以 ,也就是 。 -
3
用 SAS 完成證明
在 與 中:、、,兩邊及其夾角對應相等,由 SAS 全等性質得 。這就完成第 (1) 小題。 -
4
把角度搬到 E
全等的對應頂點是 對 、 對 、 對 ,所以對應角相等:。已知 ,因此 。 -
5
扣掉正三角形的 60 度
是正三角形,所以 。由圖, 落在 的內部,於是 。兩小題的結果為:(1) 由 、、,依 SAS 得 ;(2) 。
答案
(1) SAS(、、)(2)
關鍵觀念:#全等三角形 #正三角形 #證明 #角度計算
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常見卡點
第 (1) 小題的關鍵不在找等邊(兩個正三角形直接把 、 送給你),而在把夾角相等說清楚: 與 都是「 扣掉同一個 」,這種「同加或同減一個公共角」是旋轉型全等題的固定套路。第 (2) 小題最常見的錯誤是把 直接當成 ;全等搬過去的是 ,還得再扣掉 才是所求。
還是卡住嗎?
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