111學年鷺江國中第1次段考數學 第21題 詳解
利潤逐次減半求售價應用 · 填充 · 題目出處:111 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
網路賣家以 元的成本取得某件模型,並以成本的 倍作為售價,差價即為利潤。但過了一段時間無人問津,因此賣家決定以逐次減少一半利潤的方式調整售價。若依此方式進行,則調降 次後該模型的售價為 ___(P)___ 元。
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逐步解析
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1
算原本的售價與利潤
成本是 元,售價是成本的 倍: 元。利潤是差價: 元。 -
2
看清楚減半的對象
「逐次減少一半利潤」減的是利潤,不是售價。成本 元始終不變,每調降一次就把利潤變成原來的一半,而售價 成本 當時的利潤。 -
3
一次一次算下去
調降 次:利潤 ,售價 。調降 次:利潤 ,售價 。調降 次:利潤 ,售價 。 -
4
用等比數列整理
利潤是首項 、公比 的等比數列,調降 次後的利潤 元,再把成本 元加回去。所以調降 次後該模型的售價是 元。
答案
關鍵觀念:#等比數列應用 #生活情境
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常見卡點
兩個坑都很常見。一是把「利潤減半」看成「售價減半」,算成 而答 元;可是光成本就要 元,賣 元是虧本,明顯不合理。二是把利潤算到 元就直接作答,忘了題目問的是「售價」,還得把成本 元加回去。遇到這種題,先把成本、售價、利潤三個量分欄列清楚,再看題目在調哪一個、問哪一個。
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