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112學年鷺江國中第2次段考數學 第4題 詳解

指數乘積求值 · 單選 · 題目出處:112 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
算式 23×532^3\times5^3的值為?(A) 9090 (B) 3030 (C) 10001000 (D) 10000001000000

答案(C)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    先讀懂指數的意思

    232^33322 連乘,535^33355 連乘。指數只是告訴你「乘幾次」,它本身不是拿來相乘的數字,這一點先確認清楚。
  2. 2

    分別算出來再相乘

    23=2×2×2=82^3=2\times2\times2=853=5×5×5=1255^3=5\times5\times5=125,所以 23×53=8×125=10002^3\times5^3=8\times125=1000
  3. 3

    湊十法更快

    也可以把 2255 配成一對:23×53=(2×5)×(2×5)×(2×5)=10×10×10=10002^3\times5^3=(2\times5)\times(2\times5)\times(2\times5)=10\times10\times10=1000。底數不同但指數相同時,可以先把底數乘起來再取同一個指數,結果和硬乘一樣。
  4. 4

    三個誘答各自的來源

    (A) 9090 是把指數當成乘數,算成 2×3=62\times3=65×3=155\times3=15,再乘得 6×15=906\times15=90;(B) 3030 是把底數乘成 1010 之後,又把指數 33 當成乘數算成 10×3=3010\times3=30;(D) 10000001000000 是把「同底數相乘、指數相加」硬套到不同底數上,寫成 103+3=10610^{3+3}=10^6,但那條規則只有在底數相同時才能用。故選 (C)。
答案
(C)

關鍵觀念:#指數律 #乘法運算

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常見卡點
這題的錯誤幾乎都出在「把指數當成一個可以相乘的數」,例如把 232^3 算成 66。指數是次數不是因數,232^3 永遠是 2×2×22\times2\times2。另一個坑是亂用指數律:am×an=am+na^m\times a^n=a^{m+n} 的前提是底數相同,23×532^3\times5^3 底數不同,不能寫成 10610^6;底數不同、指數相同時才可以合併成 (2×5)3(2\times5)^3

還是卡住嗎?

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