112學年鷺江國中第2次段考數學 第5題 詳解
正因數排列推質因數判斷 · 單選 · 題目出處:112 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
將正整數 的所有正因數由小到大排列如下:,,,,,,,,試問:下列哪一個可能不是 的質因數?(A) (B) (C) (D)
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逐步解析
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1
從 6 和 7 挖線索
和 都在因數表裡,表示 被 整除也被 整除。,所以 和 也一定是 的因數;而 、 都比 小,一定排在 的前面。 -
2
把 a 和 b 填出來
和 之間只有 、 兩個位子,而 、 一定要擠進去,所以 、。這同時也說明 和 都不是 的因數,否則位子不夠排。 -
3
推出 N 是多少
和 都是 的因數,而 、 互質,所以 一定是 的倍數。再看 自己:它的因數是 ,剛好 個。如果 比 大(例如 、),那這 個數仍然全是 的因數,再加上 本身,因數就超過 個了,和題目「只有 個」不合。所以 ,它的因數依序是 ,剛好 個,和題目給的排法完全吻合。 -
4
回答題目問的
,質因數只有 、、 三個,(B)(C)(D) 都跑不掉,只有 不可能是它的質因數。最容易選錯的是 (B) 或 (C):因為 、 在題目裡沒有寫出實際數字,就以為 、 不確定;其實只要 是因數, 和 就一定在裡面。故選 (A)。
答案
(A)
關鍵觀念:#因數 #質因數
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常見卡點
很多人看到 、 是英文字母就覺得「不知道是多少,所以不能確定」,於是把 或 當成可能不是質因數的答案。其實因數表是由小到大排好的,位子有限,、 一定要擠進 和 中間,這就把它們鎖死了。另外要記得因數表最後一個一定是 本身,用「共 個因數」這個條件才推得出 。
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