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112學年鷺江國中第2次段考數學 第18題 詳解

兩弦弦心距求弦長 · 填充 · 題目出處:112 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
如圖(十五),AB\overline{AB}CD\overline{CD}分別為圓OO的兩弦,OM\overline{OM}ON\overline{ON}分別為AB\overline{AB}CD\overline{CD}的弦心距。若AB=103\overline{AB}=10\sqrt{3}OM=5\overline{OM}=5ON=8\overline{ON}=8,則CD\overline{CD}的長度=【(I)】。

答案1212看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    先用第一條弦求半徑

    OM\overline{OM} 是弦 AB\overline{AB} 的弦心距,會垂直平分 AB\overline{AB},所以 AM=1032=53\overline{AM}=\dfrac{10\sqrt{3}}{2}=5\sqrt{3}OA\overline{OA} 得半徑,OMA\triangle OMAMM 處是直角。
  2. 2

    算出半徑

    由畢氏定理 r2=OM2+AM2=52+(53)2=25+75=100r^2=\overline{OM}^2+\overline{AM}^2=5^2+(5\sqrt{3})^2=25+75=100 所以 r=10r=10
  3. 3

    換到第二條弦求半弦長

    同一個圓,半徑不變仍是 1010ON=8\overline{ON}=8 是弦 CD\overline{CD} 的弦心距,連 OC\overline{OC}ONC\triangle ONCNN 處是直角:CN=10282=10064=36=6\overline{CN}=\sqrt{10^2-8^2}=\sqrt{100-64}=\sqrt{36}=6
  4. 4

    把半弦長還原成整條弦

    NNCD\overline{CD} 的中點,所以 CD=2×6=12\overline{CD}=2\times 6=12 檢查一下合理性:ON=8\overline{ON}=8OM=5\overline{OM}=5 大,弦心距愈大弦愈短,果然 12<10317.312<10\sqrt{3}\approx 17.3,方向正確。
答案
1212

關鍵觀念:#弦心距 #弦長

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常見卡點
兩弦題的節奏是「弦心距、半弦長、半徑」三者組成直角三角形,半徑是兩條弦共用的橋樑。最常見的錯有兩個:一是算出半弦長六就直接當答案,忘了乘二還原整條弦;二是一開始拿整條 AB 等於十倍根號三去配畢氏定理,得到根號三百加二十五等於五倍根號十三,既不是整數也算不下去,那就是忘了先除以二。算完用「弦心距愈大、弦愈短」自我檢查一次最保險。

還是卡住嗎?

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