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112學年鷺江國中第3次段考數學 第2題 詳解

一元二次方程式敘述判斷 · 單選 · 題目出處:112 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
下列敘述何者正確?
(A) 3x25x+1=4+3x23x^2-5x+1=4+3x^2是一個一元二次方程式。
(B) 若方程式(2x+1)(x+2)=1(2x+1)(x+2)=1,則2x+1=12x+1=1x+2=1x+2=1
(C) 解方程式(x+5)(x+6)=(x+5)(2x+3)(x+5)(x+6)=(x+5)(2x+3)時,可同時先將(x+5)(x+5)消去,求得此方程式的解為x=3x=3
(D) 有兩個數A、B,若AB=0AB=0,則A=0A=0B=0B=0

答案(D)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    檢查的兩個重點

    這類敘述題要一項一項檢查,考的其實只有兩件事:第一,整理過後還留著二次項的才叫一元二次方程式;第二,乘積等於 00 才能拆成「某個因式 =0=0」,乘積等於別的數不行。
  2. 2

    看 (A) 與 (B)

    (A):3x25x+1=4+3x23x^2-5x+1=4+3x^2,兩邊同時減掉 3x23x^25x+1=4-5x+1=4,也就是 5x3=0-5x-3=0。二次項被消掉了,這是一元一次方程式,敘述錯誤。
    (B):乘積等於 11 不能拆。若 2x+1=12x+1=1x=0x=0,代回原式得 (1)×(2)=2(1)\times(2)=2,不等於 11;若 x+2=1x+2=1x=1x=-1,代回原式得 (1)×(1)=1(-1)\times(1)=-1,也不等於 11。兩個都不是解,敘述錯誤。
  3. 3

    看 (C)

    (x+5)(x+6)=(x+5)(2x+3)(x+5)(x+6)=(x+5)(2x+3) 不可以直接把 (x+5)(x+5) 消掉,因為 x+5x+5 有可能等於 00,消掉就等於把一個解丟掉。正確做法是移項後提公因式:(x+5)[(x+6)(2x+3)]=0(x+5)[(x+6)-(2x+3)]=0,括號裡是 x+62x3=3xx+6-2x-3=3-x,所以 (x+5)(3x)=0(x+5)(3-x)=0,解是 x=5x=-5x=3x=3。敘述只寫 x=3x=3,漏了 x=5x=-5,錯誤。
  4. 4

    看 (D) 並作結

    (D):兩個數相乘等於 00,那麼其中至少有一個必須是 00,這正是我們用因式分解法解一元二次方程式的依據,敘述正確。四個選項中只有這一項成立,故選 (D)。
答案
(D)

關鍵觀念:#一元二次方程式 #因式分解 #等量公理限制

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常見卡點
最容易被騙的是 (B) 和 (C)。看到「兩個括號相乘」就反射性地把每個括號拆開設成某個數,但「乘積 =0=0 才能拆」是有條件的,乘積等於 11 只能乖乖展開移項。(C) 則是等式兩邊同除以一個「可能是 00」的式子,這在等量公理裡是不允許的;遇到兩邊有相同因式時,一律移項提公因式,讓等號右邊變成 00,兩個解才會一起跑出來。

還是卡住嗎?

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