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112學年鷺江國中第1次段考數學 第10題 詳解

找數排成等差或等比數列的正誤判斷 · 單選 · 題目出處:112 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
老師請小晏、小寬從 1-122444-488 這五個數中找出三個數,可以排成等差數列或等比數列,小晏找到公比為 2-2 的等比數列、小寬找到公差為 66 的等差數列,請問他們答對了嗎?
(A) 小晏對、小寬錯 (B) 小晏錯、小寬對 (C) 兩人都對 (D) 兩人都錯

答案(C)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    看懂題目允許的自由度

    題目只說從 1-122444-488 這五個數中「找出三個數,可以排成」等差或等比數列,並沒有規定要照原來的順序,所以挑出三個數之後可以自己決定排列順序。
  2. 2

    檢查小晏的等比數列

    公比 2-2 表示後一項是前一項乘上 2-2。從 1-1 出發:1×(2)=2-1\times(-2)=22×(2)=42\times(-2)=-4,而 224-4 都在這五個數裡。驗算 1-1224-421=2\dfrac{2}{-1}=-242=2\dfrac{-4}{2}=-2,公比確實是 2-2,所以小晏答對了。
  3. 3

    小晏其實還有第二組

    22 出發也可以:2×(2)=42\times(-2)=-44×(2)=8-4\times(-2)=8,得到 224-488,比值同樣是 42=2\dfrac{-4}{2}=-284=2\dfrac{8}{-4}=-2。這五個數裡公比 2-2 的組合不只一組,更加確定小晏找得到。
  4. 4

    檢查小寬的等差數列

    公差 66 表示後一項比前一項多 66。從 4-4 出發:4+6=2-4+6=22+6=82+6=8,而 2288 也都在這五個數裡。驗算 4-422882(4)=62-(-4)=682=68-2=6,公差確實是 66,所以小寬也答對了。
  5. 5

    下結論

    小晏找到的公比 2-2 等比數列成立,小寬找到的公差 66 等差數列也成立,兩人都答對。故選 (C)。
答案
(C)

關鍵觀念:#等差數列 #等比數列

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常見卡點
這題容易被「要照原來順序」綁住。題目說的是從五個數中挑三個「排成」數列,排列順序可以自己安排,所以把 4-4 放到最前面組成 4-42288 完全合法。另一個常見失誤是公比為負時算錯符號:1×(2)=2-1\times(-2)=2 是正的,2×(2)=42\times(-2)=-4 才變負,正負會交替出現。遇到這種題目就逐項乘過去、逐項減過去驗算,不要用猜的。

還是卡住嗎?

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