113學年鷺江國中第3次段考數學 第14題 詳解
累積相對次數分配表片段判讀 · 單選 · 題目出處:113 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
【表二】是 班數學考試分數累積相對次數分配表其中一部分,根據其內容下列敘述何者正確?
成績(分) | 相對次數(%) | 累積相對次數(%)
| (空) | (空)
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(A) 全班共有 人
(B) 分佔
(C) 未滿 分佔
(D) 分佔
成績(分) | 相對次數(%) | 累積相對次數(%)
| (空) | (空)
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(A) 全班共有 人
(B) 分佔
(C) 未滿 分佔
(D) 分佔
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逐步解析
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1
分清兩個欄位的意思
相對次數是「這一組的人數佔全體的百分比」;累積相對次數是「這一組以下(含本組)的百分比總和」。看【表二】 那一列:相對次數 是指這一組佔全班 ;累積相對次數 是指「未滿 分」的人佔全班 。同一列的兩個數字回答的是兩個不同的問題。 -
2
檢查前兩個敘述
(A) 表上每一欄都是百分比,沒有任何一欄是人數, 的意思是 而不是 人;沒有其他資訊就算不出全班幾人,敘述錯誤。(B) 要知道 分這一組佔多少,該看「相對次數」欄,是 不是 ; 是累積過的數字,敘述錯誤。 -
3
檢查後兩個敘述
(C) 累積相對次數 的定義就是「成績未滿 分的人佔全班 」,這正是選項的說法,敘述正確。(D) 既然未滿 分佔 ,那麼 分到 分就佔 ,不是 ,敘述錯誤。 -
4
下結論
四個敘述裡只有 (C) 成立。最容易誤選的是 (B),因為 和 寫在同一列,很多人沒看清楚欄位就把它們配成一對;要記得同一列的 回答「這一組有多少」, 回答「這一組以下總共多少」。故選 (C)。
答案
(C)
關鍵觀念:#累積相對次數分配表 #統計圖表判讀
常見卡點
做累積相對次數的題目,第一件事永遠是問自己「這個百分比是一組的還是累積的」。本題同一列出現 與 兩個數,看錯欄位就會掉進 (B)。第二個常犯的錯是把百分比當成人數:相對次數分配表裡沒有人數資料,除非題目另外告訴你某一組有幾人,否則推不出全班人數。第三,問「某分數以上」的比例時要用 去減累積相對次數。
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