113學年鷺江國中第3次段考數學 第16題 詳解
相對次數分配折線圖求全班總人數 · 填充 · 題目出處:113 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
【圖三】為八年某班學生體重的相對次數分配折線圖,已知 公斤這一組有 人,則全班共有多少人?
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1
讀懂相對次數折線圖
【圖三】的縱軸是相對次數,單位是 ,每一個點代表那一組的人數佔全班的百分比(點畫在每一組的中間位置)。由圖上刻度讀出五組依序是: 公斤為 、 為 、 為 、 為 、 為 。 -
2
先確認讀圖沒有讀錯
相對次數有一個天生的檢查條件:所有組加起來必須剛好是 。這裡 ,完全吻合,代表五個點都讀對了,可以放心往下算。 -
3
把百分比和人數連起來
題目說 公斤這一組有 人,而圖上這一組的相對次數是 。依「某組人數 全班人數 該組相對次數」,設全班有 人,可列式 。 -
4
解出全班人數並約分到底
由 得 。 分子分母同除以 ,化到最簡得 。答案要寫成約分後的 ,留著 不算化到最簡。 -
5
回頭驗算各組人數
用 反推每一組: 人、 人、 人、 人、 人。每一組都是整數(人數不可能出現小數),而且 ,與全班人數吻合, 公斤也確實是 人。所以全班共 人。
答案
關鍵觀念:#相對次數分配折線圖 #統計圖表判讀
常見卡點
最常見的錯是把縱軸的 當成 人直接作答;縱軸單位是 ,必須配合題目給的「 人」才換算得出全班人數。第二個錯是列式方向弄反,寫成 或 ;正確關係是「某組人數 全班 百分比」,要求全班就用人數除以百分比。第三,算出 一定要約成 ,沒化到最簡就算錯。最後用「各組人數都是整數、總和等於全班」再檢查一次。
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