113學年鷺江國中第2學期第2次段考數學 第21題 詳解
直線斜率截距與圖形對應判斷 · 單選 · 題目出處:113 學年度第 2 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
已知 ,,,請根據以上條件回答本題:直線 的方程式為 ,則其圖形可能為下列何者?
(A)
(B)
(C)
(D)
(A)
(B)
(C)
(D)
荒野試煉・已走 0/40
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逐步解析
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1
判斷 a、b 的正負
由 知 、 一正一負。再看 :兩數相加是負的,表示「絕對值比較大的那一個」必須是負數。題目給 ,絕對值比較大的是 ,所以 ,因此 。 -
2
找出斜率與 y 截距
直線 :。 的係數 就是斜率,常數項 就是 截距。因為 ,斜率為正,圖形由左下往右上;因為 ,所以 , 截距為正,直線與 軸交在原點上方。 -
3
代一組數字檢查
取 、:、、,三個條件全部符合。此時 為 ,斜率 為正、 截距 為正,和上一步的判斷一致。 -
4
對照四張圖
要找的是「由左下往右上、而且與 軸交在原點上方」的直線,它會通過第三、第二、第一象限,與 軸的交點落在原點左邊。(A)、(B) 都是由左上往右下,斜率為負,先排除;(D) 斜率雖然為正,但它與 軸交在原點下方, 截距是負的,也不合。故選 (C)。
答案
(C)
關鍵觀念:#象限 #直線方程式 #斜率 #截距
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常見卡點
最常見的錯是看到 就直接把 當成 截距。截距是常數項 ,而 時 是正的;漏掉這個負號的人會以為截距是負的,就選成 (D)。另一個坑是判斷正負時只用 和 ,忘了 才是決定「誰是負的」的關鍵:若誤判成 、,那 會是正的,和條件矛盾。
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