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113學年鷺江國中第2學期第3次段考數學 第6題 詳解

反比關係判斷(數據表) · 單選 · 題目出處:113 學年度第 2 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
下列哪一個選項 yyxx 成反比?

(A)
| xx | 2 | 4 | 6 | 8 |
|---|---|---|---|---|
| yy | 8 | 6 | 2 | 4 |

(B)
| xx | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| yy | 4 | 3 | 2 | 1 |

(C)
| xx | 1 | 3 | 5 | 7 |
|---|---|---|---|---|
| yy | 2 | 4 | 6 | 8 |

(D)
| xx | 12 | 8 | 6 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| yy | 2 | 3 | 4 | 6 |

答案(D)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    先立好反比的判準

    yyxx 成反比,意思是 xyxy 永遠等於同一個定值 kkk0k\ne0),也就是可以寫成 y=kxy=\dfrac{k}{x}。所以做法很單純:把每個表格裡每一組 xxyy 相乘,看四組乘積是不是全部相同。
  2. 2

    算 (A)(B) 的乘積

    (A):2×8=162\times8=164×6=244\times6=24。第一組和第二組就不一樣,不是反比。(B):1×4=41\times4=42×3=62\times3=63×2=63\times2=64×1=44\times1=4,四個乘積是 44666644,並不固定,所以也不是反比。
  3. 3

    算 (C) 的乘積

    (C):1×2=21\times2=23×4=123\times4=125×6=305\times6=307×8=567\times8=56,乘積一路變大,不是反比。順便看比值:21=2\dfrac{2}{1}=243\dfrac{4}{3} 也不相同,所以 (C) 連正比都不是。
  4. 4

    算 (D) 並下結論

    (D):12×2=2412\times2=248×3=248\times3=246×4=246\times4=244×6=244\times6=24,四組乘積全部都是 2424,可以寫成 y=24xy=\dfrac{24}{x},符合反比的定義。故選 (D)。
答案
(D)

關鍵觀念:#反比 #應用問題 #數據表判讀

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常見卡點
最多人誤挑 (B),因為表格裡 xx 一路變大、yy 一路變小,看起來「很反比」。但反比要求的是「乘積固定」,不是「一個變大另一個變小」就算:(B) 的乘積依序是 44666644,根本不固定。檢查這類表格題一定要動手算,把每一組 x×yx\times y 寫在表格旁邊,四組全部相同才是反比;只要有一組對不上就可以立刻刪掉那個選項。

還是卡住嗎?

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