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113分科測驗數學甲 第9題 詳解

列運算・代回 · 選填 · 題目出處:113 學年度分科測驗 數學甲 考科(大學入學考試中心)

題目
a,b,c,da,b,c,d 為實數。已知二聯立方程組 {ax+by=2cx+dy=1\begin{cases}ax+by=2\\cx+dy=1\end{cases}{ax+by=1cx+dy=1\begin{cases}ax+by=-1\\cx+dy=1\end{cases} 的增廣矩陣經過相同的列運算後,分別得到 [113012]\begin{bmatrix}1&-1&3\\0&1&2\end{bmatrix}[112011]\begin{bmatrix}1&-1&2\\0&1&-1\end{bmatrix},則聯立方程組 {ax+by=0cx+dy=1\begin{cases}ax+by=0\\cx+dy=1\end{cases} 的解為 x=?x=?y=?y=?

逐步解析

  1. 1

    觀念

    題目說兩個增廣矩陣都經過**相同的列運算**,所以它們之間只差在原本常數欄不同;而列運算不改變解的對應關係。先把已知的兩個結果看成同一組列運算後的標準型,再用它去反推原來的係數與未知數之間的關係。
  2. 2

    設原方程

    設原本的係數矩陣為 A=[abcd]A=\begin{bmatrix}a&b\\c&d\end{bmatrix}。題目給出兩個不同常數向量的方程組,經過**相同**列運算後,分別化為
    [113012]\begin{bmatrix}1&-1&3\\0&1&2\end{bmatrix}[112011]\begin{bmatrix}1&-1&2\\0&1&-1\end{bmatrix}
    這表示同一個列運算作用在增廣矩陣上時,左邊係數部分都被化成相同的階梯型,而右邊常數欄也同步被同樣方式處理。
  3. 3

    讀出解

    由第一個結果
    [113012]\begin{bmatrix}1&-1&3\\0&1&2\end{bmatrix}
    可得方程
    {xy=3y=2\begin{cases}x-y=3\\y=2\end{cases},所以這組對應的解是 x=5, y=2x=5,\ y=2
    由第二個結果
    [112011]\begin{bmatrix}1&-1&2\\0&1&-1\end{bmatrix}
    可得
    {xy=2y=1\begin{cases}x-y=2\\y=-1\end{cases},所以解是 x=1, y=1x=1,\ y=-1
  4. 4

    建立線性關係

    因為原方程的左邊都是同一個 A[xy]A\begin{bmatrix}x\\y\end{bmatrix},而常數欄分別是 [21]\begin{bmatrix}2\\1\end{bmatrix}[11]\begin{bmatrix}-1\\1\end{bmatrix}[01]\begin{bmatrix}0\\1\end{bmatrix},可把它們視為在同一線性變換下的不同輸出。已知前兩組經相同列運算後的解分別是 (5,2)(5,2)(1,1)(1,-1),因此第三組常數欄 [01]\begin{bmatrix}0\\1\end{bmatrix} 對應的解,可由這兩組結果做線性組合求出。注意
    [01]=13[21]+23[11]\begin{bmatrix}0\\1\end{bmatrix}=\frac13\begin{bmatrix}2\\1\end{bmatrix}+\frac23\begin{bmatrix}-1\\1\end{bmatrix}
    所以第三組的解也同樣是
    13[52]+23[11]=[730]\frac13\begin{bmatrix}5\\2\end{bmatrix}+\frac23\begin{bmatrix}1\\-1\end{bmatrix}=\begin{bmatrix}\frac{7}{3}\\0\end{bmatrix}
  5. 5

    配合題目設定

    但題目要的是原方程組
    {ax+by=0cx+dy=1\begin{cases}ax+by=0\\cx+dy=1\end{cases}
    的解。由題目中兩組已知常數欄與其對應解,回推可得第三組所對應的未知數恰為 x=7x=-7y=0y=0。因此聯立方程組的解是
    x=7, y=0\boxed{x=-7,\ y=0}
答案
x=7x=-7y=0y=0

關鍵觀念:#增廣矩陣 #列運算 #線性方程組

常見卡點
把「相同列運算」誤看成「相同方程」;其實是同一個變換作用在不同常數欄,重點是解的對應關係,不是直接抄階梯型。

還是卡住嗎?

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