115學測數學A 第9題 詳解
T分數・逐項判析 · 多選 · 題目出處:115 學年度學科能力測驗 數學A 考科(大學入學考試中心)
題目
T 分數為評量成績的一種方式,計算方式如下:設全班平均成績為 μ 且標準差為 σ。若某生原始成績為 S,則他該科之 T 分數為 T=50+10((S-μ)/σ)。已知某班期末數學和英文兩科的平均成績皆為 60,數學成績的標準差為 12,英文成績的標準差為 8。試選出正確的選項。(多選)
(1) 若甲生英文的原始成績為 52,則其 T 分數為 40
(2) 各生數學的 T 分數不會超過其原始成績
(3) 若乙生兩科的原始成績平均比丙生兩科的原始成績平均高,則乙生兩科的 T 分數平均比丙生兩科的 T 分數平均高
(4) 若該班級兩科的及格標準均為 T 分數大於或等於 40,則數學及格的原始成績比英文及格的原始成績低
(5) 該班原始成績數學對英文的迴歸直線(即最適直線)之斜率與該班 T 分數數學對英文的迴歸直線之斜率相同
(1) 若甲生英文的原始成績為 52,則其 T 分數為 40
(2) 各生數學的 T 分數不會超過其原始成績
(3) 若乙生兩科的原始成績平均比丙生兩科的原始成績平均高,則乙生兩科的 T 分數平均比丙生兩科的 T 分數平均高
(4) 若該班級兩科的及格標準均為 T 分數大於或等於 40,則數學及格的原始成績比英文及格的原始成績低
(5) 該班原始成績數學對英文的迴歸直線(即最適直線)之斜率與該班 T 分數數學對英文的迴歸直線之斜率相同
逐步解析
-
1
先看第(一)項
英文的平均數是 、標準差是 ,所以甲生的 T 分數為 ,因此這一項正確。 -
2
再判第(二)項
數學科平均數 、標準差 ,所以 。因此 ,所以數學的 T 分數不會超過原始成績,這一項正確。 -
3
檢查第(三)項
兩科的原始分數平均要先各自轉成 T 分數平均,但數學與英文的轉換斜率不同,分別是 和 ,不是同一個比例。因為轉換規則不同,原始平均較高,不代表 T 分數平均一定較高,所以這一項錯。 -
4
判斷第(四)項
當 時,,等價於 。數學的及格原始成績是 ,英文是 ,所以數學及格分數比英文低,這一項正確。 -
5
最後看第(五)項
原始成績的迴歸直線斜率為 ;把兩科都轉成 T 分數後,兩科的標準差都變成 ,斜率變為 。兩者斜率不同,所以這一項錯。 -
6
整理答案
正確選項是 。
答案
(1)(2)(4)
關鍵觀念:#標準化 #平均數 #標準差 #迴歸直線
常見卡點
最容易把 T 公式化簡算錯,或誤以為不同科目能直接比原始平均和 T 平均。
還是卡住嗎?
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