112學年鷺江國中第2次段考數學 第5題 詳解
由等距條件找內部點的作圖方法 · 單選 · 題目出處:112 學年度第 2 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
如(圖五), 中,,在 內找一點 ,使得 點到 、 等距離,且 點到 、 兩點也等距離,試問可以用下列哪一種方法找到 點?
(A) 作 與 垂直平分線的交點
(B) 作 與 角平分線的交點
(C) 作 的角平分線與 垂直平分線的交點
(D) 作 的角平分線與 垂直平分線的交點
(A) 作 與 垂直平分線的交點
(B) 作 與 角平分線的交點
(C) 作 的角平分線與 垂直平分線的交點
(D) 作 的角平分線與 垂直平分線的交點
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逐步解析
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1
把兩個條件分開讀
條件一: 到 、 等距離。這是「到兩條邊等距離」,這種點落在這兩條邊所夾的角的角平分線上。條件二: 到 、 兩點等距離。這是「到兩個點等距離」,這種點落在 的垂直平分線上。 -
2
認出是哪一個角
與 的公共端點是 ,這兩條邊夾出來的角就是 。所以滿足條件一的點,落在 的角平分線上。 -
3
兩條線一交就是 P
同時滿足兩個條件的點,就是 的角平分線與 垂直平分線的交點。 -
4
排除其他三種作法
(A) 兩條垂直平分線的交點到 、、 三個頂點等距離,管的是「到頂點」,沒有處理「到兩邊等距離」。(B) 與 角平分線的交點到三條邊等距離,管的全是「到邊」,給不出「到 、 等距離」。(D) 的角平分線代表到 、 等距離, 的垂直平分線代表到 、 等距離,兩個條件和題目要求的都不一樣。 -
5
下結論
要作的是 的角平分線與 垂直平分線的交點,故選 (C)。
答案
(C)
關鍵觀念:#角平分線性質 #中垂線性質 #尺規作圖
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常見卡點
「等距離」有兩種,工具完全不同:到兩個「點」等距離用垂直平分線,到兩條「邊」等距離用角平分線。最常見的錯誤是看到 、 這兩個線段名稱,就反射性地去作它們的垂直平分線而選 (A)。訣竅是:條件講「到某條邊的距離」就用角平分線,講到大寫字母代表的點才用垂直平分線。
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