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113學年福和國中第1學期第2次段考數學 第10題 詳解

已知兩因式求係數〔3-1〕 · 單選 · 題目出處:113 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立福和國民中學)

題目
已知 (3x)(3-x)(2x+5)(2x+5) 皆是多項式 (6x2+ax+b)(6x^{2}+ax+b) 的因式,則 a+ba+b 之值為何?〔3-1〕
(A) 1616
(B) 88
(C) 16-16
(D) 48-48

答案(D)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    兩個因式先乘起來

    既然 (3x)(3-x)(2x+5)(2x+5) 都是因式,先把它們乘開:(3x)(2x+5)=6x+152x25x=2x2+x+15(3-x)(2x+5)=6x+15-2x^{2}-5x=-2x^{2}+x+15
  2. 2

    調整成二次項係數 6

    目標式 6x2+ax+b6x^{2}+ax+b 的二次項係數是 66,現在卻是 2-2。因為 6÷(2)=36\div(-2)=-3,整個式子要再乘 3-33×(2x2+x+15)=6x23x45-3\times(-2x^{2}+x+15)=6x^{2}-3x-45。乘上一個常數不會改變因式,所以這樣做合理。
  3. 3

    讀出 a、b 並求和

    對照 6x2+ax+b6x^{2}+ax+ba=3a=-3b=45b=-45,所以 a+b=3+(45)=48a+b=-3+(-45)=-48,故選 (D)。
答案
(D)

關鍵觀念:#因式分解 #待定係數

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常見卡點
最常見的錯是把 (3x)(2x+5)=2x2+x+15(3-x)(2x+5)=-2x^{2}+x+15 就直接讀成 a=1a=1b=15b=15,算出 16。但二次項係數必須是 6,還得再乘 3-3。也有人只把整個式子變號(相當於乘 1-1),得 2x2x152x^{2}-x-15 而算出 16-16;變號不等於變倍數,2-2 要變成 66 只能乘 3-3

還是卡住嗎?

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