113學年鷺江國中第2次段考數學 第2題 詳解
倍式關係是非判斷 · 是非 · 題目出處:113 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
答案○看逐步解析 ↓
題目
、、 為三個不為零多項式的多項式,若 ,則: 為 的倍式。(是非題,請填 ○ 或 ×)
逐步解析
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1
先回到倍式的定義
兩個多項式 與 ,如果找得到另一個多項式 使得 ,我們就說 是 的倍式,同時 是 的因式。這跟整數的倍數完全同一套:,所以 是 的倍數、 是 的因數。 -
2
題目條件正好就是定義
題目已經直接給了 ,而且說明 是多項式。把這句話對照上一步的定義,一字不差就是「 是 的倍式」。不需要再補任何條件,也不必知道 、 的次數或係數長什麼樣子。 -
3
檢查有沒有例外情況
有人會擔心特殊情況。若 只是一個常數,例如 、,那 ;常數 本身也是多項式(零次多項式),所以 依然是 乘上一個多項式,依然是 的倍式。若 的次數很高,例如 , 也照樣是 的倍式。題目又限定三個都不為零多項式,連零多項式這個邊界都排除了,所以任何情況都成立。 -
4
下結論
不論 、 是什麼樣的非零多項式,只要 , 一定是 的倍式。這個敘述在所有情況下都成立,答案填○。
答案
○
關鍵觀念:#多項式 #倍式 #因式
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常見卡點
最常見的錯是把「倍式」和「因式」的角色記反,看到 卻說成「 是 的因式」。記法很簡單:對照整數 ,等號左邊的 是倍數,右邊被乘的才是因數;多項式完全一樣,等號左邊那個永遠是倍式。第二個猶豫點是「 如果只是常數還算不算」,常數也是多項式,照樣成立,不用另外討論。
還是卡住嗎?
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