113學年鷺江國中第2次段考數學 第3題 詳解
公因式關係是非判斷 · 是非 · 題目出處:113 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
答案○看逐步解析 ↓
題目
、、 為三個多項式,若 為 的因式且 為 的因式,則 為 與 的公因式。(是非題,請填 ○ 或 ×)
逐步解析
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1
公因式的定義是什麼
一個多項式 ,如果它同時是 的因式、也是 的因式,就稱 為 與 的公因式。「公」這個字的意思就是「兩邊共有」,除此之外沒有任何附加要求。 -
2
把題目條件並排對照
題目給了兩個條件: 為 的因式、 為 的因式。把這兩句並排看,就是「 同時是 和 的因式」,剛好等於公因式的定義句。舉個具體例子確認:取 ,,, 兩邊都除得盡,它就是 與 的公因式。 -
3
注意題目沒有要求「最高」
這裡問的只是「公因式」,不是「最高公因式」。所以 不必是次數最高的那一個。承上例,除了 之外,常數 也同時是 、 的因式,它一樣是公因式。只要兩個條件成立, 不論長什麼樣子都符合公因式的定義,找不到任何反例。 -
4
下結論
題目給的兩個條件加起來,就是公因式的定義本身,在所有情況下都成立。所以這個敘述正確,答案填○。
答案
○
關鍵觀念:#多項式 #因式 #公因式
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常見卡點
最容易失手的地方是把「公因式」讀成「最高公因式」,於是心裡想「 又不一定是次數最高的那個,應該填×」。公因式只要求同時是兩者的因式,比較次數高低是「最高公因式」才要做的事,兩個名詞差一個字但條件差很多。另一個誤判來源是看到三個抽象字母就慌張,建議立刻代一組具體多項式進去試,例如 、、,馬上就看得出成立。
還是卡住嗎?
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