113學年鷺江國中第2次段考數學 第4題 詳解
畢氏定理求第三邊是非判斷 · 是非 · 題目出處:113 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
答案○看逐步解析 ↓
題目
已知任意直角三角形三邊中的兩邊長,可利用畢氏定理求出第三邊的長度。(是非題,請填 ○ 或 ×)
逐步解析
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1
把「兩邊」的可能情況列完
這題說「任意」,所以不能只舉一個例子就說對,要把所有情況檢查完。直角三角形的三邊分成兩股與一斜邊,「已知三邊中的兩邊」只有兩種可能:第一種是已知兩股,第二種是已知一股與斜邊。只要這兩種都能求出第三邊,敘述就成立。 -
2
情況一:已知兩股
設兩股為 、,斜邊為 。由畢氏定理 ,直接開根號得 。因為 、 都是正的, 一定是正數,根號一定開得出來。例如 、,。 -
3
情況二:已知一股與斜邊
設已知股 與斜邊 ,要求另一股 。由 移項得 ,。斜邊是直角的對邊,一定比任一股長,所以 ,,根號同樣開得出來。例如 、,。 -
4
下結論
兩種情況都算得出第三邊,而且沒有第三種可能,所以「任意直角三角形只要知道兩邊就能用畢氏定理求出第三邊」這句話在所有情況下都成立。答案填○。
答案
○
關鍵觀念:#畢氏定理 #直角三角形
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常見卡點
看到「任意」兩個字就直覺想找反例而填×,是這題最常見的失誤;正確做法是把「已知兩邊」的組合列完,只有兩種,兩種都可行就該填○。真正要小心的是算的時候把加減弄反:已知兩股是相加 ,已知一股與斜邊是相減 。分辨方法永遠是先找直角,直角的對邊就是斜邊,斜邊是三邊中最長的那一條。
還是卡住嗎?
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