113學年鷺江國中第3次段考數學 第3題 詳解
方程式消去因式解法正確性是非判斷 · 是非 · 題目出處:113 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
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題目
解方程式 時,可先將等號兩邊的 消去,求得此方程式的解為 。(是非題,請畫 ○ 或 ×)
逐步解析
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1
錯在「消去」這兩個字
題目說「可先將等號兩邊的 消去」。消去的意思是兩邊同除以 ,而除法有一個前提:除數不可以是 。當 ,也就是 時,這一步根本不能做;一旦做了,就等於偷偷假設 ,把這個解丟掉了。 -
2
正確做法:移項提公因式
,把右邊整個移到左邊:。兩項都有公因式 ,提出來得 。中括號裡整理:,所以式子成為 。 -
3
解出全部的解
由 可知 或 ,分別解得 或 。這個方程式有兩個解,而題目的敘述只寫出 ,少了一個。 -
4
用反例確認並下結論
把被丟掉的 代回原式檢查:左邊 ;右邊 。左右都是 , 確實是這個方程式的解,卻被「消去」的動作丟掉了。因此敘述錯誤,本題應答 ×。
答案
×
關鍵觀念:#一元二次方程式 #解方程式的常見錯誤
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常見卡點
這題的陷阱是「兩邊有相同的因式就把它約掉」。在等式裡約分,等於預設那個因式不是 ,而它等於 的時候正好給出一個解,解就這樣不見了。碰到 這種型態,正確動作永遠是移項再提公因式,變成 ,然後讓每個因式分別為 。解完記得數一下:一元二次方程式最多兩個解,只解出一個就要警覺是不是漏掉了。
還是卡住嗎?
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