113學年鷺江國中第1次段考數學 第24題 詳解
拋物線河道水深與水面寬度應用 · 單選 · 題目出處:113 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
如右圖有一條河道,其側面為拋物線造型, 為最低點,當水深 公尺時,水面 的寬為 公尺,則水深 公尺時,水面 的寬為多少公尺?
(A)
(B)
(C)
(D) 公尺
(A)
(B)
(C)
(D) 公尺
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逐步解析
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1
建立坐標系
河道側面是拋物線, 是最低點,也就是拋物線的頂點。把 當成原點建立坐標,中央那條鉛直線當成 軸,開口向上,於是拋物線可以寫成 (頂點在原點,沒有常數項)。這樣一來,水面的高度就是 值,水面的半寬就是 值。 -
2
用水深 18 的情形求 a
水深 時水面是 ,寬 公尺。 在 正上方 公尺處,而水面左右對稱於中央鉛直線,所以 在 右上方,半寬為 ,座標是 。代入 :,解得 。所以拋物線是 。 -
3
代入水深 8 求半寬
水深 時,水面 的高度就是 。代入 ,兩邊乘 得 ,所以 (取正的那一側)。 -
4
把半寬變成整個寬度
只是從中央鉛直線量到 的距離,也就是半寬。水面 是左右兩邊合起來,所以 公尺。 -
5
檢查誤算並作結
最常見的誤算是把寬度和水深當成正比,算 公尺,這個值不在選項裡;拋物線不是直線,寬度和深度不成正比,真正成正比的是「寬度的平方」和深度。另一種是算出半寬 就直接勾答案,忘了還要乘 , 同樣不在選項裡。故選 (B)。
答案
(B)
關鍵觀念:#二次函數 #拋物線應用 #相似關係
常見卡點
這類「拋物線形河道、隧道、拱橋」的應用題,第一步一定是把頂點放在原點,讓函數簡化成 ,再用題目給的一組資料解出 。兩個最容易失分的地方:一是忘了題目給的「寬」是左右兩邊合計,代入時要先除以 取半寬,算完又要再乘 變回全寬;二是誤以為深度和寬度成正比而用比例直接換算。拋物線上是 和 成正比,深度變成 倍時,寬度只變成 倍。
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