114學年鷺江國中第2次段考數學 第14題 詳解
等腰三角形另一邊高的計算 · 非選 · 題目出處:114 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
如圖(四), 為等腰三角形,,,請計算 邊上的高?(4分)
荒野試煉・已走 0/15
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1
讀圖分清楚兩條高
由圖(四): 中 、。 在 上且 ,所以 是「 邊上的高」; 在 上且 , 才是題目要的「 邊上的高」。策略是先用 算出三角形面積,再用面積回推 。 -
2
第一段:算出 AD
因為 , 是等腰三角形,頂點 拉下來的高會平分底邊,所以 。在直角三角形 中用畢氏定理:,所以 。 -
3
用 AD 算出三角形面積
以 為底、 為高: 的面積 。 -
4
第二段:算出 CE
同一個三角形改以 為底、 為高,面積不會變:,也就是 。兩邊乘 得 ,所以 。 邊上的高是 ,也就是 。
答案
關鍵觀念:#等腰三角形 #畢氏定理 #面積法求高
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常見卡點
第一個坑是看錯要哪一條高: 是 邊上的高,題目要的是 邊上的 ,算到 就收筆等於整題白做。第二個是「平分底邊」的前提—— 能把 切成兩個 ,靠的是 這個等腰條件。最後解 時要先乘回 再除 ,漏掉那個 會得到 ,剛好小一半。
你這次在荒野走了 0 題,活過 0 題。
你不是不會,只是還沒找到入口。
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- 每一題的作答與存活率
- 你常受傷的危險地帶
- 走過哪幾片荒野、抵達城門幾次
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